初中语文文言文句式
初中语文文言文句式有哪些？文言常用句式和现代汉语的常用句式基本是相对应的，以下就是小编整理的初中语文文言文句式，一起来看看吧！
一、判断句
判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子，文言文中常用以下几种形式表示判断。
1、用“者”、“也”表判断。这是典型的文言判断形式。
有用“……者，……也”的，其中“者”表停顿，“也”表判断；有单用“者”或“也”的，也有“者也”在句尾连用的。如：
陈胜者，阳城人也。（司马迁《陈涉世家》）
夫战，勇气也。（《曹刿论战》）
莲，花之君子者也。《爱莲说》
2、用副词“乃”、“则”、“即”、“皆”等表判断。这种形式也较为多见。如：
当立者乃公子扶苏。（《陈涉世家》）
此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）
3、用动词“为”、“是”表判断，其中“是”表判断，要注意和用作代词的“是”的区别。如：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（《桃花源记》）
4、用否定副词“非”等表示否定的判断。如：城非不高也，
池非不深也，兵革非不坚利也……（孟子《得道多助，失道寡助》）
二、疑问句
文言文中的`疑问句，一般要用疑问代词（谁、何、曷、安、孰等）或疑问语气词（乎、邪(ye)）提出问题。
用疑问代词的，如：微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）
用疑问语气词的，如：学而时习之，不亦说乎？（《论语》）
三、被动句
被动句是表示被动意义的句子。文言文中，常常借助一些介词表示被动。
1、用介词“于”、“受……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。如：吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。（《赤壁之战》）
2、用“为”、“为……所……”（“为”引出动作的主动者）。如：
山峦为晴雪所洗。（《满井游记》）
3、用“见”、“见……于……”表被动（“于”引出动作的主动者）。如：吾长见笑于大方之家。（《庄子 秋水》）
4、动词本身表被动含义，需要根据上下文来判断。如：
傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中……（《生于忧患，死于安乐》）
四、省略句
古代汉语和现代汉语都有很多省略现象，古汉语中更为多见。常见的有以下几种。
1、省略主语。如：
(曹刿)问：“（您）何以战。”公曰：“衣食所安，（我）弗敢专也，必以分人。”
（曹刿）对曰：“小惠未遍……”（《曹刿论战》）
2、省略谓语。文言中谓语的省略较多见。如：
一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（《曹刿论战》）
3、省略宾语。如：
屠惧，投（狼）以骨，一狼得骨止，一狼仍从（屠）。（《狼》）
五、倒装句
所谓倒装句，是比照现代汉语说的。文言中句子的语序多有变化，常见的有一下几种。
1、谓语前置。如：甚矣，汝之不惠。（《愚公移山》）
2、宾语前置。宾语前置情况相当多见，主要有以下几种情况：
⑴否定句中代词作宾语，宾语提前。如：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠（弗怠之）。（《送东阳马生序》）
⑵疑问句中代词作动词或介词的宾语，宾语提前。如：微斯人，吾谁与归？（与谁）（《岳阳楼记》）
⑶用“之”或“是”把宾语提前。如：唯利是图（图利）
3、定语后置。文言中，一些修饰性的定语常常置于中心词之后。如：
遂率子孙荷担者三夫。（《愚公移山》）
4、介宾短语后置。在现代汉语里，介词结构常常放在动词前作状语，古代汉语里则往往置后作补语。如：
青，取之于蓝，而青于蓝。（荀子（《劝学》）