班级工作计划怎么写

班级工作计划怎么写5篇

班级是学校的基本单位,班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成,整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。以下小编在这给大家整理了一些班级工作计划怎么写,希望对大家有帮助!

班级工作计划怎么写(篇1)

一、班级基本情况分析

这一学期,我接手八(4)班班主任工作并担任语文教学工作。全班共56名学生,女生25人,男生31人。该班整体情况两级分化比较严重,尤其在英语学科上;班级学生日常行为习惯、学习习惯较好,但有待进一步加强。初二年级在心理变化上是初中阶段的一个转折点,是后期学习取得好成绩的关键阶段。这个阶段学生身心急剧发展变化,最容易产生两极分化,学习与思想上也是最易发生波动的时期,也是最容易出事的一年。因而在搞好班级稳定的同时,尽快最大程度上缩小两极的差距是这个学期最紧迫的工作。

二、本学期的目标

1、力争全班各科平均分、优秀率列居年级前五,尤其是语文、数学、英语、物理几科。

2、鼓励学生参加各级各科的竞赛和活动,加强学生集体意识,全面提高学生的综合素质。

3、抓好早读、两操、卫生值日、墙报、行为规范等,争取各项评比保持在年级前三名,争做文明班级,拿到文明班级流动小红旗。

4、争创凝聚力强,学习风气浓郁,活泼互助的班级,力争在初二学年评上“优秀班级”。

三、具体实施办法及活动

初二学生在小学毕业后,经历初一年级的过渡学习后,已适应了中学的环境和学习,也没有初三的升学压力,开始步入“青春叛逆期”。这时期的学生不信任父母,却易受朋友影响;独立意识的大大增强,使他们对外面世界怀有跟强烈的好奇感,这同时也增大了班级管理的难度,因而本学期的重点是从防止学生的两极分化入手,并加强日常规范的管理,从而减少学生滋事的几率。加上刚刚接手班级工作,要在最短的时间内通过多渠道最快速的了解每个学生的个性及学习等情况。

1.改选班委成员,大力指导学生干部工作,形成得力的班委核心,充分发挥班委的核心作用,提高其处理事情的能力,进一步巩固提高良好的班风、学风。严格实施加分、扣分制度,进一步完善《班干部职责》、《班级公约》等班规并严格实行,让班干树立责任意识和集体意识,班主任逐渐放权。

2.设立“日常规范我先行”监督小组,采取传递的方式,防止和改善课间打闹和损坏公物的现象。

3.两操管理分配到人,做到“快、静、齐”,设立“上课早知道”监督人员提醒学生做好课前准备工作。

4.加强午间管理和自习管理,职责到人,职责追究制,实行“闲话”纪录本,加强学生自我管理。

5.加强家校联系,以便随时掌握和了解学生情况并及时反馈。

6.设立班级“心灵驿站”小信箱,对学生进行心理健康教育和辅导。

班级工作计划怎么写(篇2)

本班幼儿发展状况分析:

本班幼儿35名,男孩17名,女孩18名,本单位子弟17名,外单位子弟15名,师大第三代3名。

经过小班第一学期的学习,各幼儿在体、智、德、美各方面都有了进步,如习惯幼儿园的环境,喜欢上幼儿园,来园、离园学会对人有礼貌,大多数幼儿能乐意接受健康检查和打预防针,体质普遍增强。幼儿有在集体中的独立生活的初步能力,学会了洗脸、洗手、漱口、用正确的方式上厕所,能自己穿脱裤子、鞋子、学会了收拾玩具和图书。大多数幼儿不挑食,能独立吃完自己的一份饭菜,形成了一些基本的良好生活习惯,能与家人、小朋友、老师等友好相处。幼儿学习了走、跑、跳(双脚行进跳、高跳下),钻爬的基本动作,学了两套体操,喜爱体育游戏,知道与自己关系密切的节日(元旦、新年)等,知道秋冬季的名称,认识了几种植物、动物,能安静地听老师讲故事,掌握一些基本的言语能力;愿意去观察一些事务,并能用多种感官去获得比较准确的感知;学会正确看书、唱歌、做模仿动作,具有初步的绘画、粘贴、泥塑等手工技能;愿意向正确的行为学习,愿意向上,对劳动产生了良好的热情。

工作目标及主要措施:

目标:

1、以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为准则,坚持一切为孩子服务、一切为家长服务的宗旨,面向全体幼儿,以培养幼儿身心和谐发展、促进其终身可持续性发展为目标,以全新的教育理念指导教育行为。

2、继续培养幼儿良好的生活卫生习惯,有基本的生活自理能力,在成人的引导下,初步理解和遵守集体生活行为规则,乐意与人交谈,讲话礼貌,能以积极的情绪参加各种活动。

主要措施:

1、做好开园工作,保教人员以热情周到、细致的服务接待每一位家长和幼儿。

2、广泛向家长宣传《纲要》,使家园在教育观念上达成一致,使家长更多、更积极地配合班上的教育教学工作。

3、教育教学方面,开展主体网络教学,以幼儿的兴趣为中心,根据本班幼儿的实际情况,设计科学、有趣、对幼儿成长有促进作用的主题。

卫生保健工作:

1、为幼儿创设一个清洁卫生的生活环境。学期初,进行了彻底的卫生大扫除,坚持搞好班上的卫生工作,做好毛巾、口杯、碗勺、活动室、寝室的消毒工作。

2、配合保健医生做好幼儿的预防接种、体格检查工作,如实填写“消毒记录”、“家访记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。

3、做好春季疾病预防工作,给幼儿喂服板蓝根,用盐开水漱口,坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早消毒。

4、经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增建衣服,为出汗的幼儿及时换衣、隔毛巾。给生病的幼儿以特殊的关爱,按时喂药,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。

家长工作:

1、召开家长座谈会,充分发挥家长委员会的协调、沟通作用。

2、不定期地请家长来班上检查、指导工作,帮助家长了解班上的工作及幼儿在园的表现。

3、按时公布周工作安排和主题网络图,取得家长的配合和支持。

4、设置《育儿栏》(每月更换一次内容),每月出一期班刊,公布本月幼儿活动内容。

5、在家长的帮助和支持下,建立班级教育基金,并通过家长委员会的监督,发挥教育基金的作用,做到每一笔钱都用之于幼儿,每一笔钱都有帐可查。

6、重新建立本班幼儿通讯录,加强家长与老师、家长与家长之间的交流和联系。

7、尽量满足家长的一切合理要求,主动帮助家长解决困难,提高服务质量。

个别指导:

1、帮助新插班上的6名幼儿给予更多的关爱,通过发挥班上老生的榜样作用,让她们尽早摆脱入园的恐惧心理,尽快适应环境。

2、对__等集体意识较为模糊的幼儿,采用表扬鼓励相结合的教育方法,帮助其融入集体生活,并能在旁人的提醒下乐意遵守集体活动的规则和要求。

3、对__等体质不好、容易生病的幼儿,通过户外活动以及在护理方面与家长配合等方法来增强其身体素质,使之逐渐成为身体健康强壮的孩子。

班级工作计划怎么写(篇3)

新的一学期开端了,小朋友又回到了解的幼儿园中。因为都是原班幼儿,彼此都比较了解,咱们的心情都很安稳。新的学期新的知识,咱们将持续仔细学习并深化关心幼儿教育辅导大纲精力,加强学习和研讨,不断更新教育观念,改变教育行为。为幼儿供给安全、健康、丰厚的日子和日子环境,满意幼儿多方面展开的需求,尊重幼儿身心展开的特征和规矩,重视单个差异,坚持保教偏重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面展开。为了可以更有用更好地做好幼儿园班主任作业,我拟定了以下方案:

一、班况剖析:

新学期我班插了?名重生,现在共有幼儿35名,其间男孩有?名,女孩有?名。经过一年半的学习,幼儿在学习和日子上都有必定的前进。大部分幼儿现已养成杰出的行为习气,对人有礼貌,言语表达才干、与人往来才干、日子自理才干以及着手操作才干都有较大的展开。本学期咱们将在培育幼儿喜欢上幼儿园的根底笑纳感,仔细标准幼儿的一日惯例,加强纪律教育,尽力做好班级保教作业。进一步培育幼儿的自我服务才干,喜欢协助他人,敬重师长和伙伴和睦共处的情感,使他们在自己原有的根底上都得到展开。

二、教育教育作业

1、依据幼儿园教育的方针结合中班幼儿的爱好,拟定好每月、每周、每日教育作业方案。促进幼儿身体的正常发育和机体的和谐展开,增强体质,培育杰出的日子习气、卫生习气和参加体育活动的爱好。在活动中重视对幼儿进行言语智能、数学逻辑智能、自我知道只能、空间智能、人际联络智能、音乐智能、身体运动智能、天然调查智能等的展开。

2、结合日子和游戏情境,引导幼儿感知、了解事物的数量联络,对详细的事物按不同的特征进行分类和排序,并学惯用简略的符号、图表等方法表达事物数量及时空联络;在游戏中供给特定的操作资料,协助幼儿开始了解和判别事物之间的因果、包括、等量、互补、传递、交换以及时刻、空间等简略的逻辑联络,并测验运用平衡、笔直、视点、力度、测量等科学原了处理简略的问题。称谢教育应亲近结合幼儿的日常日子来进行,协助幼儿知道和了解天然规矩和现象,运用初浅的数学、物理等办法处理简略的问题,用科学的办法归纳和表达在日子和活动中获得的经历;幼儿的学习存在着个体差异,教师要为幼儿供给习气各种才干的多种操作资料和活动,并给予适合的辅导。

3、为了让幼儿喜欢参加艺术活动,能开始感触并喜欢环境、日子和艺术中的美,咱们将引导幼儿干支周围环境和日子中夸姣的人、事、物,丰厚他们的理性经历和情感经历,激起他们对日子的酷爱和对夸姣事物的神往;鼓舞幼儿参加各种艺术活动,获得美的感触;经过进上较典型的、有特征的艺术作品,了解不同区域、民族表达情感的办法协助幼儿归纳地运用各种东西,充沛运用身边的物品或废旧资料,进行手艺制造、玩具规划等多种方法的艺术创作,美化和丰厚环境与日子;引导幼儿运用线条、颜色、造型等要素进行平面或立体的艺术发明,前进幼儿体现的才干与审美才干。

4、及时加强幼儿的惯例培育。惯例的好坏直接影响教育次第,然后影响孩子的展开。经过晨间说话、随机说话、离园前说话等,向幼儿讲清惯例,要求并选用多种方法对幼儿进行练习,严厉查看惯例执行状况,逐渐培育幼儿能自觉恪守各项规矩。

三、保育作业

1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中,教师应充沛运用每一个日子环节,结合幼儿的实践活动进行即时教育,协助幼儿养成杰出的日子习气和行为习气;身体训练有必要保证幼儿适合的运动负荷,一起重视幼儿的个体差异,使每个幼儿都能得到适合的训练。

2、教师组织幼儿进行野外活动和体育训练前,要仔细查看有关器械和片刻工地,在活动过程中要留心周围环境的状况及幼儿才干的限制,并做好防暑、防潮办法,以保证幼儿活动的安全;结合广东区域的时节及气候特征,科学合理地组织幼儿野外活动的时刻和内容,保证每天不少于两个小时的野外活动,其间不少于一个小时的土语活动,逐渐前进幼儿对环境和气候的习气才干。

3、每天做好晨检作业,特别是流行病期间,要做好班里的消毒作业,发现有特别状况要及时上报园里领导,并同幼儿家长带回就医,但凡伤风发烧的幼儿一概劝其在家歇息,不行来园,以避免感染其他幼儿;教育幼儿要勤洗手,加强幼儿对卫生的知识,培育他们杰出的习气。

四、家长作业

1、幼儿园的作业需求家长的支撑和参加。家善于幼儿园对幼儿教育达到共同,有助于幼儿遭到一起性的教育影响,增强家长的哺育职责,促进亲子联络。

2、在上学年家长作业的根底上,本学期咱们将依据幼儿的实践状况有针对性的做好家长作业,一起对单个特别儿童进行单个教育,自意向家长报告孩子在园的状况与体现,发现问题及时处理,一起协助孩子前进。一起,咱们将充沛运用家长接送孩子时刻,常常与家长沟通,获得家长的协作了解,使家乡教育能和谐一起。关于患病在家疗养的幼儿,咱们将以电话、家访等多种方法与家长沟通,针对不同的孩子采纳不同的教育办法。其次是经过家乡联络栏,园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章,尽量给有困惑的家长供给一些实践的协助。

五、教师之间的协作与支撑

在教育活动的施行中,教师起着要害的效果,教师应与其他教育者彼此沟通,构成杰出的协作联络。同班教师之间要彼此沟通,构成对本班幼儿的一起知道和一起影响;全员教师应亲近协作,常常沟通和研讨,一起完结幼儿园的教育和科研使命。

以上是我对这学期的作业方案,我将仔细执行自己使命,对作业赴以经心全责,保证以教育幼儿身心全面展开为中心,培育幼儿杰出的行为习气;在教育幼儿的一起也应不断前进自己的业务水平,更重要的是做到以达观的心态去看待每件事,然后不让自己感到有很大的压力,以他人的长处作为平衡线,改正存在的缺乏与缺陷。

班级工作计划怎么写(篇4)

一、本班学生基本情况

全班共有学生8人,其中男生5人,女生3人。部分学生学习的纪律性、自觉性比较强。但也有少部分学生自我控制力比较差。

二、基本措施和做法

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

(1)检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动。

(2)组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。

3、组织和培养班集体。

⑵选拔、培养和使用班干部。

我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。

5、做好安全教育工作

(1)交通安全教育;交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。

(2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。

(3)防溺水教育;要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

(4)防触电的教育;对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

(5)防食物中毒的教育;多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

(6)防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

(7)防火、防盗等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗等的防范措施教育。

4、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。

5、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

6、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校

三、班务工作安排

9月份:1、制订班主任工作计划;2、常规教育和安全教育;3、队干部改选;4、出第一期黑板报;5、庆祝教师节;6、庆祝国庆节;

10月份:1、进行以“节约”为主题的教育活动;2、组织学生参加读书交流活动和知识竞赛及“诵千古美文、做中华赤子”活动;3、以“国庆节”为主题,出好第二期黑板报;

11月份:1、开展“感恩”教育系列活动;2、开展安全主题班会,进行安全专题教育,3、出好第三期黑板报;

12月份:1、对学生进行勤奋学习的教育;2、筹备庆元旦班级演出节目;3、出好第四期黑板报。

元月份:1、庆新年班级节目演出;2、进行勤奋学习、认真复习的教育;3、进行考前动员、考试纪律教育;4、评选三好学生、创三好等;5、举行散学典礼,布置安排寒假生

班级工作计划怎么写(篇5)

一、目标

1、要在全班形成求实务实,勤学好问的学习风气;

2、要尽量使同学们养成良好的学习习惯;

3、要尽量提高全班整体的学习成绩。

二、安排

1、建立学科兴趣小组

a、建立各个学科兴趣小组;

b、设学科兴趣小组总负责人一名。每一学科兴趣小组设组长一名,并加入该科成绩优异的同学1-2名,其余组员自由加入;

c、各学科兴趣小组组长在新学期初需制定一份小组学习工作计划;

d、各学科兴趣小组每周集体学习交流时间不得低于3小时,每周一各学科兴趣小组组长需提交一周学习交流总结;

e、各学科兴趣小组可自主举办学科知识竞赛,费用由班费支出;

f、新学期初班委将对上一学期各学科兴趣小组进行综合测评,选出优秀组织奖1名,个人进步奖若干名,个人单科奖若干名;

g、优秀组织奖根据各学科兴趣小组日常组织活动的情况和组员所获个人进步奖两方面进行测评;

h、奖金、奖品等费用由班费支出。

2、成立学习辅导中心

a、学习辅导中心旨在加强同学们之间的学习交流,尽可能帮助后进的同学提高自身的学习水平;

b、学习辅导中心设负责人一名,其余成员由各科学习优异的同学组成;

c、同学们若有不懂的问题,可以与学习辅导中心成员一同探讨;

d、在必要的情况下,学习辅导中心实行“一帮一”的'措施;

e、学习辅导中心的负责人根据同学们具体的学习情况,不定期组织集体自习,集中讨论和答疑。

3、开展学习情况评比活动

a、在全班不定期开展学习情况评比活动;

b、评比内容包括学习时间的安排情况、日常学习纪律的遵守情况和学习习惯等;

c、评委由各寝室寝室长组成。

4、建立学习自我评价制度

a、在全班不定期进行学习自我评价活动;

b、在活动期间,每位同学需对上一阶段学习情况以书面形式进行学习自我评价,并提出改进措施;

c、学习自我评价的内容可以包括时间安排、注意力、学习兴趣、学习方法等。

5、学习交流活动

a、学习经验交流活动;

b、学习自我改进心得交流活动。

6、设立“意见箱”

a、积极倡导同学们对学习活动提出意见和建议,使同学们主动参与到学习活动的讨论中,不断完善活动。同学们的意见和建议一旦被采纳,便给予一定的奖励,费用由班费支出。

b、及时向老师反馈同学们对学习上的意见、建议和要求。

三、活动要求

1、各活动负责人须以集体为重,认真、负责、优质地完成各项活动,努力完成三个总目标。

2、各位同学应以当代大学生的行为准则严格要求自己,积极配合各项活动的开展,努力提高自身的学习成绩,在此基础上,帮助其他同学,与其他同学共同进步。

四、活动的督察和小结

1、各活动的开展由班委进行督察。

2、各活动结束后,由学习委员或各活动负责人进行活动小结。

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