，我读了《题王许威武》这本书，我对书中的两个人物――宿小羽学生和许威武印象十分深刻。
宿小羽虽然聪明，但很懒散，他敢在上课时睡觉，但因为他聪明，大部分老师都不管他，而许威武老师却不同。他不允许任何学生上课睡觉。因为他认为每一个学生都是平等的，宿小羽却很反感许威武老师，他认为许威武老师是在耍花架子。许威武老师在学生的眼里是一位厉害的“题王”，所以很多学生在高考前夕。从不知道哪个犄角旮旯的地方，找来一些偏题怪题就去找他。许威武头也不抬，闭着眼睛像要昏昏睡去。没等学生念完许威武一挥手：“又是一块破布头！”“您说……什么破布头？”“你有时间多看几块好料子，就知道这块布头是从哪里剪下来的了……去查查1982年福建省高考复习资料第40页……”。
许威武老师就像一面镜子，能猜到每个学生心里想的什么，他甚至可以闭着眼睛就清楚的知道哪一个学生做了弊；哪一个学生去了他的宿舍楼，查了第二天的试卷答案……许威武老师之所以认为宿小羽以全校第一的成绩毕了业，却没有报考大学，并不可惜。因为他知道宿小羽有自己的梦想，不需要他们去指使，因为每一个人都应该努力的朝着自己的梦想奋斗才对！
读完这篇后无深深地了解到老师每份讲义的背后都有无数辛勤的研究与探索，课堂上仅有短短的40分钟，但老师们花的精力远远超出我的想象。无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李……是我想到的最苍白的语言。
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