大学生职业生涯规划论文连载③
大学生职业生涯规划最新论文连载③，主要阐述基于激励的员工职业生涯规划设计模型。生涯设计公益网(www.16175.com)职业生涯规划专题组推荐。
4 员工职业生涯设计模型
4.1管理人员的职业生涯设计模型
管理人员是指包括高层经理、副经理（含助理），中层经理、副经理（含助理），基层经理、副经理，主管以及原专业管理职系（除财会和营销业务员外）的人员。
对于管理系列的员工，企业为这一部分员工设计的职业生涯模型可如下图1所示：
员工进入企业，首先是一名新职员的身份，试用期合格后，方成为组织的正式员工。
第一步，组织将管理型员工素质模型与员工素质进行匹配，并对其进行绩效考核；
第二步，员工素质匹配、考核合格后可直接进入职业发展的候选名单，组织为其提供职业发展路线；对于不匹配、绩效考核不合格者，组织为其提供相关方面的培训，培训考核合格后可进入职业发展的候选名单，组织再为其提供职业发展路线；同时组织在相关岗位为其提供与职位能力相匹配的薪酬，以激励员工。
第三步，员工晋升到某一岗位，对其表现进行绩效考核，对于表现好的并达到相关要求的员工可继续晋升；而对于表现不好的，则重新进行培训，并再进行绩效考核，合格后再进行职业发展。
4.2 一般工人职业生涯设计模型
一般工人是指从事普通操作岗位和辅助工种岗位的人员。
对于一般员工，企业为这一部分员工设计的职业生涯模型可如下图2所示：
员工进入企业，首先是一名新职员的身份，试用期合格后，方成为组织的正式员工。
第一步，组织将一般类型员工素质模型与员工素质进行匹配，并对其进行绩效考核；
第二步，员工素质匹配、考核合格后可直接进入职业发展的候选名单，组织为其提供职业发展路线；对于不匹配、绩效考核不合格者，组织为其提供相关方面的培训，培训考核合格后可进入职业发展的候选名单，组织再为其提供职业发展路线；同时组织在相关岗位为其提供与职位能力相匹配的薪酬，以激励员工。
第三步，员工晋升到某一岗位，对其表现进行绩效考核，对于表现好的并达到相关要求的员工可继续晋升；而对于表现不好的，则重新进行培训，并再进行绩效考核，合格后再进行职业发展。
