小孩子学习不好，有很大原因是因为没有理解知识，靠死记硬背去记住解题方法。但是大多数小孩子忘性又大，所以一个知识点需要反复去讲解。这样的学习过程其实是非常无效的，那么怎么才能提高孩子的理解能力和学习效率呢？接下来介绍的三种方法都是啊年亲测有效的，一起来看看吧。
学习完一个知识点后，立刻应用它或者教授给其他人
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上图是一个学习金字塔，从图中我们可以看到主动学习明显比被动学习的学习效果要好。大多数孩子接收知识的方式都是听老师或者家长讲授知识，从图中我们可以看到这种学习方式是最低效的，它的学习内容平均留存率只有5%，教授给他人的学习方式的学习留存率有90%，是听讲学习方式的18倍。
在学校，老师需要照顾到全班的孩子，不可能用教授给别人这种学习方式让孩子学习。所以当孩子回到家，父母可以有意识的让孩子复述他今天在学校学习的内容，既巩固了知识，也增加了父母与孩子之间的互动。
思维导图
不得不说思维导图是一个非常有效的学习方法，孩子既可以用它来构建知识体系，也可以用它来背诵课文。啊年是在高中时接触思维导图的，当时用它来背诵了好几篇长课文，记忆最深刻的是出师表这篇课文。当时啊年反反复复背了好多遍出师表，背了又忘，后来画了出师表的思维导图，明白了课文的脉络结构，再也没有忘记过。小朋友们在总结知识点和背诵课文的时候可以试试这个方法哦，会有惊喜的。
建立学习奖惩机制
为什么游戏能让那么多人沉迷，而学习却不行呢？有很大一部分原因是游戏的奖惩机制。玩游戏时通关了，我们可以及时的获得奖励，这给人一种成就感和满足感，于是人们愿意在游戏里深耕，从而获得更多的“奖励”。
很多人都知道学习很有用，为什么却不愿意学习呢？学习的奖励并不能立马获得，并不是说今天背了100个单词，做了20道数学题，就能获得奖励，它需要漫长的时间。学习的奖励是延时的。当人们长时间学习却得不到奖励，很大程度上打击了积极性，于是人们开始倦怠学习。
虽然学习的特性是这样，但是我们可以人为的给自己建立学习奖惩机制，提高自己学习的积极性。
以上就是啊年分享的3种学习方法，希望可以给大家带来帮助。如果你有更好的学习方法，欢迎在评论区留言~