一线教师告诉你，如何写读后感
湖北省赤壁市第二实验小学 王炜
读完一本书或一篇好文章，读了之后会有很多的感受。你把这些感受写出来，就是一篇读后感，由此可见，读后感是先有读，后有感的。
写读后感，关键是读懂原文，抓住重点，以此一点为契机，展开丰富的联想，把感受最深的内容写出来。
写读后感一般有几个步骤：
一、 述。即说你清楚读的什么文章或什么书，以及你最关注的部分原文。
二、 点。即叙述清楚后，提出自己的观点。
三、 联。围绕你提出的观点，联系生活实际，进一步引申自己的观点，使之更加鲜明，说服力强。
四、 总。即对全文作出全面的精炼的总结。
读《景阳冈》有感
在我很小的时候，武松的名字就深深地印在我的脑海里。那时候，我听大人说起武松的故事，觉得武松真了不起。自从读了《景阳冈》这篇课文，我就更崇拜武松了，我觉得他真是一位顶天立地的大英雄。
我很佩服武松的酒量。“武松前后”共吃了十八碗。“十八碗”这是个多么惊人的数字呀！相当于六个人喝的酒，真是海量！我觉得自古英雄都与酒有缘，不是吗？鲁智深喝酒后大闹五台山，就是武松后来也曾醉打蒋门神。十八碗酒给武松增添了几分英雄气概。
我更佩服武松的胆量。店家劝武松别独自上冈，武松说：“就有大虫我也不怕。”等看到榜文知道冈上真的有虎时，武松又说：“怕什么，只管上去，看看怎么样。”真是明知山有虎，偏向虎山行。看看武松，再想想自己，我觉得有点不好意思。别看我是个男孩，胆子却不大，晚上独自出门，心里总是很紧张。记得有一天晚上，我从房上下梯子时，隐隐约约看见一颗人头挂在墙上，吓得我心里怦怦直跳，腿都软了，我不知道自己是怎样从梯子上跳下来的。到了屋里，我用被子蒙住头，好长时间还觉得眼前有个黑影在晃动。第二天早上出去一看，原来是一捆棕叶，唉！真是虚惊一场。
武松的武艺更让我佩服得五体投地。那么凶猛的一只老虎竟然被他打死了，武松的武艺多么高强呀！我想要是有朝一日我能学那么几招，那该多棒啊！机会终于来了，“六一”前几天，学校选拨我和另外几个男同学表演节目《中国功夫》。我们每天都要刻苦排练，翻跟头、打拳、对打……时间过得真快，比赛那天，我们穿着白色的武术服，站在舞台上神气极了。我们的一招一式赢得了同学们的阵阵掌声。《中国功夫》获得了第一名，我们高兴地跳了起来，那一阵子我可过了一把武术瘾。
《景阳冈》这篇课文我读了好几遍，每读一遍，武松给我的印象就会更深刻。我永远忘不了打虎英雄——武松。
