职业生涯规划教育研究所章程

职业生涯规划教育研究所章程  
    
职业规划对大学生成长、就业越来越重要。本文某高校大学生职业生涯规划研究所的章程。生涯设计公益网(www.16175.com)推荐阅读。
   
     
  第一章 总则

第一条 职业生涯教育研究所是在齐齐哈尔职业学院党委、行政领导下,由志愿献身职业生涯教育研究和职业生涯教育实践的教学科研人员组成的学术研究机构。该所挂靠在学生职业发展中心。

第二条 职业生涯教育研究所的宗旨是坚持以人为本,以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,团结广大职业生涯教育工作者,开展学术活动,加强对对职业发展教育理论与实践研究,为丰富职业发展健康教育理论,促进个体职业发展,为构建和谐社会贡献力量。

第三条 职业生涯发展教育研究所的主要任务是:
(1)协调和组织全院的职业生涯教育研究。

(2)组织国家、省部级职业生涯教育课题论证与申报,指导、督促课题的研究。

(3)系统组织职业生涯教育研究各有关方面课题的设计、论证与申报,指导、督促课题的研究。

(4)通过课题研究,结合学院实际,构建具有齐齐哈尔职业学院特色的职业生涯教育体系。

(5)开设《职业生涯规划》必修课,举办学术讲座与专业知识的宣传普及活动。

(6)加强同省内外有关学术团体、研究机构、研究人员的联系,交流职业生涯教育的情况。
(7)不定期出版《职业生涯教育研究通讯》,及时反映和介绍我院及国内外职业生涯教育研究的成果和学术动态,编辑委员会由学术专家组兼任。

(8)举办国际、国内有关职业生涯教育方面的学术会议。

第二章 研究人员

第四条 凡是热爱职业生涯教育事业,承认本所章程,并具有下列条件之一者,均可自愿申请,并经本研究所批准,即可成为本所兼职研究人员或特约研究人员:
    1、具备讲师、助理研究员以上专业技术职务,并热心职业生涯教育者。
    2、具备助教、实习研究员以上专业技术职务,热心职业生涯教育并取得一定研究成果者。
    3、热心职业生涯教育事业,积极支持和资助职业生涯教育的党政领导干部、社会知名人士、企事业单位负责人等。
    第五条 研究人员的权利和义务:
    (一)研究人员享有以下权利:
    1、对研究所工作有建议和批评的权利;
    2、有参加本所活动和在本所编辑的刊物上发表论著的权利;
    3、有优先获得本所有关资料的权利。
    (二)研究人员应尽以下义务:
    1、遵守本所章程,执行本所决议,关心本所工作;
    2、积极完成本所分配或委托的工作任务;
    3、积极进行职业生涯教育的研究与实践,搜集、整理、撰写研究论文;
    4、大力开展密切联系现实,促进学校和社会其他领域的职业生涯教育的课题研究。
    第六条 研究所保护研究人员的正当权益。研究人员有突出研究成果或特殊贡献者,本所给予表彰和奖励,并建议学院及有关部门(单位)予以表彰或奖励。生涯设计公益网www.16175.com
    第七条 研究人员有辞聘自由。对不履行职责,不按期完成任务者,研究所有权解聘。

[NextPage]

 

第三章 组织领导

第八条 本所聘请德高望重、学业斐然,关心支持职业生涯教育事业的社会贤达、专家,教授为名誉顾问和学术顾问,组成学术顾问组。

第九条 研究所设学术专家组。 (1)组长1名,副组长1名。(2)成员20-30名。

第十条 根据需要经所长会议商定,可适当增聘学术顾问与学术专家

第十一条 研究所设所长1名,副所长3-4名。研究所设科研干事1-2名,由以上人员组成所务委员会,负责日常所务领导工作。其具体职责是:
    1、制定研究计划,总结研究工作;
    2、持有关学术活动,召开有关学术会议;
    3、聘任本所研究人员、名誉顾问、学术顾问。

第十二条 研究所实行所长负责制,所长根据研究所宗旨,制订研究所发展规划、工作计划与课题设置。制订经费预算,监督经费使用。

第十三条 研究所科学研究项目实行课题制。

第十四条 学术顾问组提供指导性意见,解答有关咨询。

第十五条 学术专家组负责设计、审定课题设置,指导课题组的研究工作,并检查、评审课题完成情况。

第十六条 为加强对外联络,研究所设联络部,负责对外学术交流、资金筹措工作。

                            第四章 经 费

第十七条 经费来源:
     1、齐齐哈尔职业学院科研经费中划拨一部分;
     2、省社科联、省教育厅申报省级科研项目,争取科研基金;
     3、同经济效益好而又热心职业生涯教育事业的企事业单位建立横向联系,争取获企业的资助;
     4、加强与各界人士的联系,争取个人或有关单位的捐赠。

                             第五章 附 则生涯设计16175.com

第十八条 本章程自成立大会通过后施行。

第十九条 本章解释权归所务委员会

感谢您访问:生涯设计公益网!本文永久链接:https://www.16175.com/1912.html。侵删或不良信息举报请联系邮箱:121488412@qq.com或微信:aban618。
(0)

相关推荐

  • 如何补职业生涯规划教育课?

    职业生涯规划教育课如何补? 2009年各大高校更加重视大学生职业生涯规划教育了,但是,如何有效地补上职业规划这一课呢?生涯设计公益网(www.16175.com)职业生涯规划专题组…

    生涯认知 2009年6月1日
    1.3K
  • 职场新人交朋友的几个方法

        很多人都有这样的体验,在走进一间陌生的房间,或是与一个不熟悉的人碰面时,在心里对自己说的最多的一句话,就是:“我该怎么样打破僵局,交到朋友?”…

    生涯认知 2008年2月2日
    1.5K
  • 职业规划:HR自我职业突破与绩效管理

    职业规划:HR自我职业突破与绩效管理为企业员工进行职业规划指导是HR们最常做的工作之一。当HR为自己制定职业规划时常常会感到无从下手,这是因为HR的职业规划比起企业其他员工来说要复…

    2016年6月25日
    1.6K
  • 职业生涯规划发展历程简介

    职业生涯规划发展历程简介 职业规划发展简介,主要阐述职业生涯规划的起源及其发展历程。了解了这些将有助于我们进行自身的职业规划。生涯设计公益网(www.16175.com)职业生涯规…

    生涯认知 2009年6月19日
    3.3K
  • 大学生应该如何做好职业生涯规划

    许多毕业后的大学生都有过这样的困惑:实际就业与自己职业理想相差甚远,收入也与期望值有较大差距。为什么会有这样的情况出现?上海世博人才培训中心主任严裕民认为,缺少必要的就业前的职业规…

    生涯认知 2005年12月6日
    1.7K
  • 求职:助你成功的三个心理因素

    在求职过程中,若是不懂点应聘技巧、不会推销自己,就很难找到机会。有些求职者盲目瞎闯,“铩羽而归”;有的求职者急于求成,甚至对招聘主管阿谀奉承,结果也适得其反。其实,如果讲究技巧、善…

    生涯认知 2007年5月19日
    1.5K
分享本页
返回顶部