最近咨询的一个案例让我印象深刻：
这是一位形象气质较好的姑娘, 目前在香港某大学读研究生。她希望解决的问题是毕业后从事什么行业，什么职位的工作。就是职业规划初定位的基本问题。
按照她的对外汉语专业成为一个老师是顺理成章的事情，但既然她提出这样的问题，那么在她心里这个顺理成章的工作也许不是最能调动她激情的工作。
在咨询中,我重点挖掘了她的兴趣爱好和通用技能、天赋、职业价值观。
在上学时客户参加过征文、朗诵，演讲以及主持的活动, 并在学校的社团有过宣传策划、组织统筹的活动经验以及志愿者活动,也去国外进行2次汉语教学实习。从丰富的校内和校外实践可以看出她本人活泼外向、喜欢组织协调。
而让她举出让她列举最有成就感的事情时候，她列举在院里参加主持人。通过选拔，她站在舞台中间初试当主持人的感受。
“站在舞台上展示自己，那种感觉非常好-当你用心去做，也获得大家的认可，非常有成就感！”她这样说。
于是我让她即兴主持2分钟，她稍作准备就进入了状态。她的声音很有磁性，音域也比较宽，非常有主持人的范儿。
通过咨询我们把她的职业要素提炼出来：通过与人交往，组织安排人和事情达成目标；与人沟通，帮助他人并有有一定的掌控力；能发挥自己的创造力；有一定的专业度和自由度的。
而她目前所具备的软性能力：文字功底、良好的语言表达、表现能力，组织协调、统筹能力；具有较强的展现能力和主持能力以及知识讲解讲授能力。这些通用的软性能力都是可以迁移的。
在谈到职业的选择上，我们先探讨老师这条路。她谈到自己的两次海外教学实习活动。带队的老师说她的执行力不错，时间点控制也不错。她的特点是能四平八稳地完成教学目标，成绩在中等。我们探讨她在激发他人、教学创新上没有特别的激情。如果从事教育工作，需要对人有较好的洞察力，并且能够创新和研究，而这些特质她本人不具备。这个工作她可以做，但很难做到优秀。
谈到天赋这块，客户特别提出觉得自己表现力强，小的时候喜欢唱歌跳舞，也喜欢主持人王小丫。她的内心向往传媒。而她的综合素质在传媒行业会发挥的更加淋漓尽致。
不过在工作价值观上她倾向于工作稳定，这就需要我们对这两个行业进行比较了。
教师工作稳定，客户因为专业原因，毕业后进入此类工作较为容易，但个人对此缺失激情，也不能把客户的优势发挥最大效用。
传媒行业节奏快，压力大。进入需要有较好的切入口（如有实习经验和科班出身），客户在此上不具备优势。但客户在天赋和软性能力以及个人激情上都更符合这个行业，这个行业所带来的挑战会让客户取得较高的成就。
这里特意和客户沟通稳定的概念。一般意义理解稳定是环境以及形式的稳定，大家认为教师稳定就是这个层面的。真正的稳定是指能力的稳定-当你具有专业能力，及时环境变化你依然是“稳定的”。而进入传媒行业成为一名专业工作者从这个层面上是稳定的。尽管你会在不同家之间跳槽，但你的专业度和所掌握的资源觉得你是个稳定的人。
通过这样的分析，客户毫不犹豫地选择传媒行业，她有一颗事业心，希望在事业上有所成就。而这个进取心让她愿意接受挑战，愿意成为能力稳定的一族。
选择进入传媒行业，能在知名的传媒企业的实习对非科班出生的客户非常重要。鉴于她有很好的文字、主持以及策划方面的能力，可以文案、编辑、活动助理、助理编导等方式去参加实习。有这样的实习，一只脚已经迈入了传媒行业。而现在互联网媒体发展比较快，里面的机会比较多，对于她也是一个不错的选择。未来的工作如果涉及既要采访、主持，又需要撰写文章，还需要进行项目的组织协调，这些正好可以把她的能力整合起来。
鉴于她的声音有磁性，音域也比较宽，比较适合走知性、成熟、大气风（这也和她本人学语言，有文化底蕴相关）。但目前的装扮比较少女，和内在有些冲突，建议其在职业形象上打造上花时间和精力，结合个人的声音以及内在气质做调整。
通过这个案例可以看出，咨询师需要探索客户内在的激情，并提炼她的软性技能，并把这些能力进行迁移。把客户的能力和潜质发挥到最大化，这是咨询师的使命。