师范类大学生职业生涯规划
大学生职业生涯规划，在大学生就业压力越来越明显的今天，显得尤为重要，本文主要阐述师范生的职业生涯规划该如何进行，希望对师范类大学生有所参考。生涯设计公益网(www.16175.com)职业规划专题组推荐。
刚进入大学学习不久的同学们，作为国家免费师范生，不免有重重的疑惑与迷茫。大学四年究竟学什么？我们在大学学到的知识对于一名中小学教师究竟有什么作用？师范生将来的人生应该是怎样的？我们在现在究竟能为将来做些什么？带着这些问题，我们一起来讨论“师范生职业规划的问题”。
如何做好师范生职业规划？对于一个刚进入大学的师范生来说，这是一个应该开始思考的问题。
首先，师范生也是普通的学生，有着学生的一般属性，所以师范生需要掌握作为学生应该掌握的基本技能。“学生”即“以学为生”。如果不好好学习，学生就失去了其真正意义。那么，对于我们来说，学习依旧是最重要的。只有学好了专业知识，我们才能应对将来就业的压力;只有学好了专业知识，我们才能够教好自己的课程；只有学好了专业知识，我们才能教育并影响我们未来的学生。如何才能学好专业知识呢？踏踏实实地学习，勤勤恳恳地做事，方能学业有成。比如，师范类学生应该很好的掌握普通话，如果认为自己的普通话不好的话，那么你便需要多练习。学习物理专业的同学，在大一的时候便应该把高数学好，这样有利于大二与大三时候专业课学习。
其次，读大学应该学会系统分析能力。其实，不管在什么行业工作，所面临的问题都是纷繁复杂而且瞬息万变得，如果没有系统分析能力、独立思考能力，就算把所有的书吞进肚子，也绝对不可能在工作中脱颖而出。师范生在处理问题的时候，也要学会系统分析能力与独立思考能力。因为不是所有的问题别人都能帮忙，自己独立解决问题才能应对学生的突然的发问。而为了让自己拥有这种能力，就需要拥有深厚的专业知识，反过来又一次说明专业知识的重要性。
第三，师范生应该建立良好的人际关系。在大学四年的时间里，我们应该多交友，并且应尽量的扩大自己的交际面，而不仅仅局限于班级或学院以内。当然，建立人际关系应当良好，要有选择性地交友。我所说的朋友是指有益于自身发展的朋友。交友的同时，我们应该互相尊重，互相谦让，尊重对方的意见，保留自己的意见。友谊能够让自己保持一颗健康快乐的心，永远也不会老去。朋友也能为自己铺平人生的道路，为自己创造更大的机会。
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第四，我们还应该多参加社会实践活动。师范生所掌握的各项技能要经得住社会实践的考验才行。在学校，有关师范生的各项技能竞赛可以有所参加，增强自己的能力。在学校，可以竞选学生会干部或班上任某一种职务，提高自己表达组织能力。更应参加学校组织的支教活动，到农村到中小学实地实践，为自己打好基础，感受真正教书的感觉。
第五，“师范”就是“以师为范”。大学期间，师范生应该注重自己的品德修养，因为一个具有良好道德的老师才堪称学生的榜样。大学生活中，师范生应该注重自己的言谈举止。什么话不该说，什么话什么时候说，都应相当注意。在平时多读一些有关道德修养方面的书籍，多参加集体活动，培养自己成为一个乐观向上而善交际的人。一名好教师要善于与学生交流，他才能更好的教育学生。
大学的知识既然能让我们拥有系统分析能力，那么，在将来任教的过程中，必然会对自己有帮助，对自己的学生也有影响。譬如，我们在大学所学的心理学便会对我们有巨大的作用。作为一名教师，揣摩学生心理活动与价值取向很重要。学了心理学课程后，我们会有更能力帮助学生健康成长，给他们提供最好的心理帮助与辅导。而在专业课的学习以后，我们可以站在更高的一个角度看以往的知识，也更容易立即以往的知识。
毕业的时候，师范生应当回到生源地省份支教，做一名中小学教师。然而，我们的出路并没有这么狭窄。有志愿考研的同学依然可以在大四的时候考研，并报考非脱产（在职）研究生。其实，在最初支教的两年时间中，我们可以拥有更多的精力去读研，并且还能得到一份生活保障。
因为最初支教的时间里，我们所在的位置是初中或小学——如果谁愿意教高中，这确实是一个绝佳的机会，能在初中或小学得到充分的锻炼后再到自己的单位上工作。到了高中，工作压力会增大，而支教的时间有更多时间去读研。
既然大学知识的海洋正等待着我们去拼搏，我们何不扬帆启航；既然教师职业的资质还需要我们努力，我们何不完善自我；既然将来未知的道路还很漫长，我们何不现在就做好准备？
大学四年学习的是系统分析能力，学习的是专业知识。师范生将来是一名人民教师，人民教师是最能影响另一代人的人。而大学所学的知识能给自己将来的自己与自己将来的学生给予帮助，我们何不抓紧眼前有限的时光努力拼搏？
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这是我对师范生职业规划的一个想法。如果我们做好了这些，我想我们就做好了师范生职业规划与发展了。如果你正好是一个师范生，如果你也正面临自我职业生涯规划的问题，不妨加入生涯设计公益网官方QQ群：35359853和同龄人、过来人一起交流互助。