【第1篇】
她，一身圆嘟嘟的，看了就讨人喜欢，忍不住要在她脸上揪一下，她从小到大。脸蛋都被揪过上千回，我想如果再揪就算没老，脸上也会起老茧的，你们想知道她是谁吗？她就是这篇文章的主人公金玲哦！
金玲是个既活泼又可爱的女孩子，她善良正直，和谁都能交往的来，可是她学习马马虎虎，经常写错字，成绩一般，但她写得很好，可就爱写错别字，很是令她头疼，她为了做爸妈和心中的好孩子付出了种种努力，克服困难，可是结果总是和事先想好的不一样令人苦恼，一苦恼起来就开始骂人，可她为了留住心中的那份纯洁.纯真，向家长.作出了很多学习上的“抗争”，如“这题不该这样做，改变了这题的解决方法”等等，可时常得到大家的嘲笑，讽刺，让她纯真的心灵破灭了，在她的想象中那些“好学生”就是猫，受人喜欢的大胖猫，每天都受到人们的夸奖，得到美味的食物，而“坏学生”就是老鼠，整天惹人厌，天天过着心惊胆战的日子，在黑暗・冷冰冰的鼠洞过日子，为了一丁点食物还要冒着生命危险，受着别的的打骂，在金玲的眼中她就是那样的坏学生，不受老师们的重视，可她多么想成为成绩优异的好学生。后来金玲发奋用功，积累课外知识，在几次中从不及格到全班第二，让们都对她刮目相看。
在生活中只要稍加改变自己，提升自己，就能改变别人的看法。
【第2篇】
一本书可以在茫茫的黑夜之中为我们送上一束明亮的光，让我们找到了前进的方向。一本好书，更可以培养我们的品格，让我们理解生活意义。一本好书对我们的人生是多么重要啊！而我强烈的推荐《我要做好孩子》这本书。
这本书很普通，主人公金玲身材微胖，一个十足的乐天派。有时却也会提出含义深奥的问题。一个个问题看似简单，却直击大人的心。让我最难忘的是：金玲的家中出现了老鼠，借来了一只老猫来恐吓老鼠。金玲望着地上的老鼠屎，又望了望笼子中堆满眼屎、毛色肮脏的猫，认真的问了妈好久才想出的问题――猫和鼠谁更可爱？笑了不假思索地做了回答。也对，世上又有几个人会选择老鼠？金玲却眼睛红了说：老鼠他才是可爱的，猫它只会向人摇尾巴和欺负老鼠！妈妈听了十分震惊，惊讶地说：可是……老鼠它偷吃粮食啊！金玲忍不住的哭出了声：“老鼠它只吃那么少，猫吃那么多，我就是小老鼠，班级的好学生就是摇尾巴的猫！”妈妈听了很不是滋味。把金玲拥入了怀抱。是啊！今年她只上了，却用了猫和老鼠表现了她和好学生的区别……们敢说敢言的金玲。
还有一次，金玲在金宁宁家补课，一群好学生因为图画书打起来了，打碎了一些陶器，撕坏了一些枕头。老师当然生气，问了问案发现场的人证和平时最老实的于胖儿，可于胖儿怕说了实话，好学生不给他抄作业，昧着良心说是无辜的尚海和金玲做的。不仅挨了骂，还一肚子的委屈，最过分的是还赔了十元钱。这可是金玲昨天才刚刚领的月零花钱啊！回到家，金玲扑进妈妈的怀里哭着说事情的经过，妈妈当然生气，想去替金玲出头。可金玲却擦干泪水，坚定地说自己会来处理。金玲一到，就把于胖儿喊到班级外，于胖儿知道对不起金玲。出门后，金玲威胁于胖儿说实话，否则就告诉老师于胖儿平时作业都是抄的。于胖儿拗不过金玲，和老师承认了错误。结果好学生受到了应有的惩罚……这就是我们遇事冷静的金玲。
在这本书中，我最欣赏的是这句话：好孩子的内涵丰富，不应该只是100分。是的，如果一个好学生成绩优异，却不懂生活上的事，那又有什么用呢？金玲的遇事冷静、有条不紊、乐观勇敢都非常值得我们学习！