仁爱与礼仪――《仁爱与礼仪的故事》读后感
今年给我买了一本韩国作家李明洙写的《仁爱与礼仪的故事》书，这是一本有趣的哲学启蒙书，本书的主要内容大多来自孔子写的《论语》一书。书中的主人公灿浩是跟随从乡下转学到城里上学的一名小学生，在的鼓励下和们灿烂的笑脸和期盼的眼神中，他觉得自己和们的距离一下子拉近了，也不觉得陌生了。老师通过发生在他们班级的一个个鲜活生动的故事，来展现孔子的理论，用深入浅出的语言让学生从中领会孔子关于仁爱、忠信、智勇、礼仪、孝悌等方面的思想。《论语》的中心思想就是孔子一生最为看重的仁爱。
读了这本书以后，我才知道以前我总爱问的问题：我们为什么要念书？怎样才能念好书？这些就是哲学所要探讨的基本问题。哲学家就像黑暗中的明灯，给许许多多人的生活指出了前进的方向，给许许多多人的精神带来了寄托。
通过看了这本书以后，我觉得以前课本上学过的一些孔子说的道理不是那么深奥了。李明洙教授说：“仁爱”和“礼仪”不光要去关爱别人，还不能把自己不愿意干的事情强加给他人；凡事首先要站在别人的立场上，考虑别人有没有受到损失。我感到羞愧的事情是在学校打扫卫生的时候，我有时候就会挑一些扫地、抹桌子的小事来做，像擦门擦窗户这些有点危险的事情就推给别的同学做，以后遇到脏活、累活我要抢着干，碰到困难先为别人考虑。看见老师要向老师问好。
李明洙教授对孔子说的：“知之为知之，不知为不知，是知也。”的解释是：学生在老师面前不应该有任何虚荣心，只有虚心请教才能成为优秀的学生。联想到我自己有时候遇到不会的问题，也不好意思在课堂上向老师提问，觉得如果提出的问题只有我一个人不知道，那不是很丢脸吗？结果时答错的题目正是平时没有理解的那些内容，以后我要虚心地向同学和老师请教，“百尺竿头，更进一步”。
我一直以为只要念好书拿到好成绩才是对父母的孝敬，通过读了这本书以后，我才知道像到同学家去玩，要让妈妈知道你的去向，不让她为我担心也是孝道之一；爸爸妈妈经常骑电动车闯红灯，为了别人和自身的安全，我一定要和声和气地教育他们一定不能闯红灯，这也是孝敬的表现。
我们的祖国是世界文明的发源地之一，有着五千年的文明史，我们的民族是个伟大的富有智慧的民族。为了能够把我们的祖国建设得更加强大，我一定要好好念书，多学、多问、多想，不间断地复习所学到的知识，把知识真正变成自己的。希望有一天我也能够写出我们中国人自已的儿童哲学启蒙书，在孩子和大师之间架起一座座桥梁。
老师点评：
小作者从《仁爱与礼仪的故事》中知道许多事，心随书动，结合自己的生活，学习来写自己受到的教育。层次清晰，脉络分明。