我记得语文跟我们说过，坚持就是胜利。当初对这句话的领悟不是很深，直到我读了《爱迪生》这本书。我才真正体会其中的内涵。在人的生命长河中可以做很多事情，如果珍惜这一生的时间，当你将要离开人世的时候，就不会因为碌碌无为而后悔，发明家爱迪生就是这样一个无怨无悔的人，他说过有来生也好，没有来世也无所谓，反正我已经在我的一生当中尽了最大的努力，他以84年的漫漫人生，为人类奉献出全部的心力，使我们的世界充满光明，舒适和快乐。
小时候的爱迪生，因为有刨根问底的天性，在上课时经常经常问老师一些另类的问题（如：风是怎么产生的；一加一为什么等于二而不是四），仅仅三个月的时间，就被老师以“低能儿”的名义撵出。作为老师的并不认为自己的孩子是低能儿，反而时常显示才华，经常鼓励他动手实验，博览群书，而且一目十行并过目不忘。正是的鼓励、引导，被认为是低能儿的爱迪生，长大后竟对人类的文明有如此大的贡献，像电灯、电话、电车、留声机、电影、收音机等1000多种发明，完全是凭着他超人的研究精神，持之以恒的决心以及不屈不挠的努力而获得的。可以想象，1000多种发明需要这么大的毅力呀。而我们的爱迪生却知难而进，从来没有退缩，他不屈不挠的精神克服了所有的困难，了解爱迪生的事迹的人一定都知道，他的一生几乎全部献给了人类的发明事业，他每天都在发明，都想着发明，因为他知道这是他的工作，必须去做，他把为人类创造幸福作为自己最大的快乐。
相比较而言，我在漫长的里整天无所事事，虚度光阴，让宝贵的时间从自己的手中，一点点地流失掉，现在想来实在是追悔莫及。我开始在审视自己，我长大了想做什么，现在我可以做什么，作为学生当然是好好学习，除了完成学校的功课外，我是不是还应该做点什么？比如学习书法，我该给自己定个目标，而不是三天打鱼两天晒网。比如说阅读，我应该给自己定个计划，坚持每天写读书笔记。学习不是一段时间的坚持，而是一生的习惯。在这个过程中也许会碰到很多困难，比如练习了很久的书法还是没有进步，没有得到老师的认可，想想爱迪生的精神，我也不能放弃。爱迪生在发明过程也不是一帆风顺的，在发明电灯，选择灯丝材料的种类就达1600多种，因为找不到合适的灯丝材料，使得灯泡不能维持一定时间的光亮，导致许多人批评和攻击爱迪生，甚至骂他是骗子、傻瓜。爱迪生受到了很大的打击。然而，他凭着对科学的热爱，并没有因此放弃，他重拾信心，继续研究电灯的制作。在尝试了六千种左右之后，其中日本所制碳丝最为实用，可持续点亮一千多个小时，达到了耐用的目的。成功不是一蹴而就，而是日积月累，在每次自己要放弃的时候，我要把这本书拿出来看看。他会一直激励我。我现在的这点困难算什么，和爱迪生相比真的不值一提，每次遇到困难时我都这样暗示自己，坚持，再坚持，因为坚持就会胜利。