钱穆先生说：读一部书该要进一步了解此书的作者。我们必须了解到每一书的作者，才懂得这一书中所蕴含的一种活的精神。
这是我所了解到得曹文轩先生：生于江苏省盐城市，儿童文学委员会委员，中国少年写作的积极倡导者、推动者……由于没有看到他有自传之类的书，所以他的经历以及其他东西都是无从得知。一眼望去这些内容很是干瘪，所以只能借助他的作品来来让这些资料变得鲜活起来。
《青铜葵花》的主要内容如下：城市女孩葵花跟随来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个不会说话的男孩青铜。的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的，他们一起生活、一起长大。粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜甚至在寒冷的卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了葵花晚上写作业，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上；为了避免葵花挨骂，青铜勇敢地代妹妹受过；为了葵花报幕时的美丽，青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家老小相濡以沫、同心协力，艰辛却又是快乐生活着，从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫，他从心底高喊出了一个名字――“葵花”！喊声震动了所有人的心灵。
“七岁女孩葵花走向大河边时，雨季已经结束，多日不见得阳光正想清澈的流水一样哗啦啦漫泻于天空。一直低垂而阴沉的天空，忽然飘飘然扶摇直上，变得高远而明亮。”这是本书开篇的第一段，读过之后觉得这样的场景真实美丽：清新的空气扑面而来，阳光肆意地泼洒了下来，鸟叫声、流水的潺潺声、树叶的沙沙声萦绕在耳际……
读过本书的前一部分后我预测本书的内容是在一个美丽的背景下描写一个美丽的故事（还有一个原因就是本书的定位是儿童文学，更让我坚定了我的想法）。读到中间时我开始怀疑自己的第一感觉，蝗灾、火灾各种苦难和打击接踵而至。终于读完了，我仍旧认为本书有着美丽的背景和故事，只是与第一感觉的内涵不再相同――我意识到美丽的定义并非我想象中的那么单薄，把和亲情融入血液来演绎是美丽，面对苦难所表现出来的顽强精神是美丽……
友情、亲情和苦难是本书的三大主轴。青铜是因病变得不能 再说话，村里没有小孩愿意陪他玩，葵花是干校中唯一的小孩，也没人陪她玩。当青铜和葵花相遇的时候，他们俩的世界都亮了！友情是人类拥有的一件很神奇、很珍贵的礼物，朋友可以可以帮你排忧解难，朋友可以和你分享喜悦，朋友可以听到你没有说出口的话，朋友可以把你的世界装扮的丰富多彩……
当葵花被本来就很拮据的青铜家收养了以后，青铜和葵花之间就不仅只有友情了，亲情，亲情将他们牵绕到了一起。所以青铜会为了葵花放弃自己读书的梦想，青铜会为了给葵花做一串冰项链而吹麻自己的嘴，青铜会为了给葵花捉一只山鸡补充营养而让自己饿的头晕眼花。纵使糟受了各种灾难，温暖的亲情总是能让青铜一家找到快乐的理由。这种感情很是让我感动，但是我又无法表达，只有借用路遥先生的话来表达：人活着，这种亲人之间的感情是多么重要，即使人的一生充满了坎坷与艰辛，只要有这种感情的存在，也会感到一种温暖的慰藉。假如没有这种感情，我们活在这个世界上会有多么悲哀呀……
蝗灾、水灾、火灾袭来了，整个村子都陷入了困境。正如青铜的爸爸所说，青铜家是一辆破旧的马车，又走在了一条颠簸的路上。马车虽破，但是任何一个零件都不能少！只有紧紧地团结在一起，这辆车才能顺利地走完全程。面对苦难，他们沮丧但是也很从容，全家人一起努力终于渡过了难关。今天的我们稍稍遇到一点不顺心的事就哭天抢地，我想是我们把苦难想的太单薄了。本书作者对苦难的看法我很是赞同，他说：“每一个时代的人，都有每一个时代人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”我突然想到了我自己，刚来师大时我真的很不适应，总是感觉很难受，于是就打电话跟我妈抱怨，抱怨了N多次后，我慢慢适应生活了。现在想来我的那种做法是那样的幼稚，害我妈担心然后自己还难受，而且解决不了任何问题。面对一点小小的问题都那么沉不住气。从今以后不会这样了。