给亲爱的大学生朋友们

有个故事很多人都听过。一位教授第一天上课走进教室后说道：“好，在上课之前，我们先做个小实验。”说完拿出一个一加仑深的广口玻璃坛子，摆放在他面前的桌上。接着取出一打拳头般大小的岩石，小心地把它们放进坛子里。当那坛子装满到一个石块都塞不进去的时候，他问下面的同学：“坛子满了吗？”大家异口同声的回答：“满了。”接着他又问：“真的是这样吗？”他从桌下取出一桶砾石，倒了一些进那坛子并摇晃了一下，使岩石间的缝隙被砾石填充。接着又发问了：“现在坛子满了吗？”这一回，大家都谨慎了些，其中一个学生说道：“可能没有吧。”“好样的！”教授说。他从桌下取出一壶水往坛子里倒直到水将溢出。他又再一次问同样的问题：“坛子满了吗？”“没有！”大家齐声回答。“好样的”，教授说着。然后他看着全班同学问：“我做这个实验是要证明什么观点呢？”一个学生迫不及待的举起了手：“您想要证明的观点是，无论你的时间有多紧，你都可以挤出时间做更多的事。” “不对。”教授说：“这不是重点。我是想说明这样一个事实：如果你不首先把岩石放进去，那你以后再想放进去就只能是徒劳了。”

那么我们应该把什么样的”大石头”放到脑袋里面，使自己受用终生呢？

1. 放慢脚步，等待灵魂

每次我走在大街上，看着熙熙攘攘、忙忙碌碌往前赶的人群，就想到浮躁和功利的社会，每个人都希望跑得比别人更快，尤其是很多聪明并且优秀的人：大学有丰富的学生会经验、名公司实习，甚至找工作也拿到很好的offer，步步领先于别人。但是龟兔赛跑，获胜的永远是乌龟而不是兔子，因为比赛比的是方向正确。很多优秀的人没有成功因为他们选错了方向(方向错了，跑得越快，离成功越远）。

跑得快永远不是关键，人生之路比的是方向的正确和耐力。每个人应该适当的停下来，放慢脚步，回顾你所做过、经历过的事情，在历史的基础上问自己三个问题：
A. 自己现阶段做的事情是什么？
B. 自己未来三年做的事情是什么？
C. 自己最擅长的事情是什么？

如何三个问题是能在大方向上Match的，恭喜你，你找到了自己的正确方向。

放慢脚步，等待灵魂。坚持每天花五分钟对自己的一天进行回顾、反思；每次要进行关键决策时或采取一项关键行动时，把预期会发生的结果记录下来，九个月或1年后，按照预计对结果进行反馈分析。这样年复一年，你就会越来越清晰自己的方向，越跑越快。成功的职业规划是不能计划的。只有善于捕捉机会的人才会有成功的职业生涯，因为他们了解自己的长处。

2. 学”问”，站在别人的肩膀上跳跃

每当你拿到集体照，或是大家的合照时，你是不是一定先去找自己在合影中的位置，看看自己的形像如何。其实这是对人性很真实的反映：人们总是先关注自己的，对自己最感兴趣的。这样造成的结果就是会忽视别人的优点，失去丧失利用别人的契机。

我所遇到的学生中，越是优秀的人往往越容易倚才自傲，但是，这样造成的结果就是仅仅能产生个人的贡献，而不能带动组织的贡献。柳传志是我非常崇拜的一个人，他说：“人才分三种。一种是自己可以干成一件事，一种是可以带领一批人干成一件事，第三种是能审时度势，能一眼看到底。”所以我觉得，聪明和智慧是有差别的，聪明的人向别人展示自己，智慧的人让别人向自己展示，最终带动整个组织的发展。

而且更深层次挖掘，借力于别人有很多办法，除了尊重别人、善于聆听这些浅显的道理外，很重要就是学问，即学会问正确的问题，引导别人，找到根源。我有个朋友给我讲过一个故事很有意思，他原来清华毕业的，和现在华旗资讯，爱国者的老总冯军是同班同学，冯军是一个大智若愚的人，每当和别人讨论什么，他都会表现得一无所知，像大熊猫一样瞪大了眼睛向别人问各种问题。结果就是他能从各种人身上挖掘长处，发挥优势，带动集体的绩效。这和国外很多商学院关于Leadership的课程，有一节就是Learn to Ask Right Questions，是一个道理。

学问的本质就是学”问”, 这是你从自己干成一件事发展为带领一批人干成一件事，所必经的阶段。

现在的大学生，在价值观上普遍面临着一种困境。现在舆论上对于80后多有批判，但是要知道，不管怎样，大家还是走到了社会的舞台中央，扮演主角，大家开始挑起社会的大梁。一个人的职业包含着太多东西，包含着理想、信念和追求。美国著名散文作家怀特（EB WHITE）曾经说过：“未来和现在不会有什么改变，除了环境会有所不同。”这句箴言告诉我们，处于变化无常的世界只要找到属于自己的大石头放在脑袋里面，我们都会取得职业的成功！

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