本文比较早了，之所以再拿出来，是因为对照如今 天之骄子，自己应该会有收获吧？你所有的收获都来自于你的付出。生涯设计公益网投稿：bjy888@126.com.
昨晚忽然想到这个问题。我的大专三年将要结束，这三年里，到底得到了一些什么，我想上面的题目足以概括了我的大专三年的经历过程。
“爱”，我觉得爱是一切的来源。大一时，我第一次坐火车去上学，第一次寄宿在外上学，我对周围的环境极其不适应（现在想来，我自己有错，但是，在我周围的人们也有错。对于我而言，刚到大学，很自私，做事的时候很少为别人考虑。对于我周围的人，尤其是我的舍友们，因为我被分到了一个混合宿舍，大家都是学习数学专业的，只不过，5个人是大一的新生（包括我），5个人是大二学生。由于我的衣柜不太好的问题，每次开关衣柜时，都会发出巨大的响声，大二的一个师姐就很没好气地冲我说：“你小声点，行不？”瞧，都大二的学生了，连点修养都没有，她难道不知道，我比她小一届，肯定在做一些事时，会很不妥，她当时难道就不能用一种很委婉的话对我说吗。由于与舍友发生了这次小的冲突，在加上我自身性格还有别的一些小事的问题，我与舍友的关系一直搞得很生疏，这种状态一直从大一坚持到了大二的上学期，在这段时期里，我在宿舍里很少与别人说话。值得我高兴的是，周围的环境虽然不好，但是，我一直没有放弃自己的学业，我自打上大学来，几乎每天都是早上六点至六点半起床，早晨我会去读英语，下午放学，
我会去图书馆或教室学习。呵呵，那时的生活还是蛮充实的。因为自己在大一时发生了那些不愉快的经历，所以，当我与一个师弟或师妹交流或相处时，我会用很关心他们的心情去对待他们，我觉得，师弟师妹们，尤其是大一新生，当他们第一次原离家，到很远的地方去上学，他们开始在一个陌生的城市去生活和学习，他们的心灵是孤独的，如果我再用一种火上加油的冷漠的态度去对待他们，那会使他们更加感到孤独，我会尝试着用一种关切的口吻去与他们相处。记住我说的这句话吧（它是我的一个大学同学曾经说的）——“当一个人来到一个陌生的城市，他最需要的是关爱。”其实，话到这里，本应该结束，可是，我还不想，因为我还想道出我的一些感慨。大一大二，由于与舍友关系很生，所以，它直接导致，每当我乘坐火车，来到我所上大学的这座城市时，一出站口时，我总有一种陌生的感觉，那种感觉很难受，我希望别人不会再像我这样，去经受那种感觉。直到上大三，宿舍里的5个大我一届的学生走后，又住进了5个专接本的学生，大家在一个宿舍里生活，真的是很像一家人。所以，大三时，当我再次坐火车来到承德，出站口的那一瞬间，我再也没有重复过以前的那种陌生感，取而代之的是，我发现，原来承德这个城市与我的关系是这么的亲近，我当时就有一种很浓很浓的亲切感。这些就是我对“爱”的阐述。呵呵，真没想到，我自己洋洋洒洒写了这么多的字。呵呵，既然说到“爱”这个字，我觉得，年轻人一听到这个字，不免会想到爱情。很可惜的是，我至今还没有谈过一次恋爱。所以，让我谈一下有关爱情方面的经验等，我觉得自己在这儿似乎有些纸上谈兵（空谈的意义很大）。不过这样也好，我想，自己本身就不适合于谈恋爱吧。曾经有一个人问我，你有对象吗？我说，没有。他又说，难道没有人追过你，我说，没有。他接着说，不可能吧，我初中时就已经开始谈恋爱了，除非是你自己的问题。呵呵，那个人上我的一个舍友的朋友，我们只是通过电话聊过这么一次。他说的最后一句话，我印象挺深刻。或者是我自己的问题，所以，我没有对象，不谈恋爱。可是，世界之大，无奇不有，我就不相信，像我这种的个性人物已经在这个世界上消失尽了。也许我对爱情自卑，那又如何。如果情况很糟的话，无非就是我自己一个人永远地成为一个家，如果那真是事实，我宁愿自己一辈子为自己的事业去拼搏，直到最后，我希望自己能为它献出自己的生命。通过我听的一些讲座，还有看到的一些文字性的东西，以及一些长辈的话，我觉得大学期间比较不适合谈恋爱，因为它很容易分散我们的注意力，让我们不能专心地去学习，如果你连自己的功课都搞不定，谈恋爱只能是火上加油。也许有人会反驳我，说爱情可以使人学会关心他人等，我不否定，爱情确实能让我们学到很多的东西，可是那要分什么时候去谈。年轻人本身就火气旺盛，在这个时期谈恋爱，我们是很容易受到伤害，比如一说失恋，情绪就立刻消沉下去，怀着这样的心情去学习，怎么能学好呢？呵呵，这一段就说这么多吧。
”刻苦学习“，不用说，谁都明白。我不是一个聪明人，但我相信我能行，即使失败，我也会从中得到别人得不到的一些收获。当别人听说我很学习用功，就会问我，你一定得过奖学金，可是，事与愿违，大学三年，我虽考试没不及格过，但我也从没得过奖学金。我很想当班长或班委之类的一个小官，但是，由于我的口才（我自己这么认为，可能还有我为人处事的方法吧），我落选了。呵呵，其实，现在，我再说起这些事时，自己有时还有些窃喜，正以为我是一个小平民，所以我可以干许多我想干的事，我可以按自己的意愿把自己的时间表安排得满满的。可是，话又说回来，如果让我当班长，我觉得，自己的能力决不亚于现在的班长（呵呵，我可能有点太自信了！）每天的安排都是充实的，早晨读英语，上午上课，中午听广播，下午上课+学习，晚上学习。虽然我没有别人聪明，虽然我没有得过奖学金，但是，我这些的学习，足以让我自己对数学专业的基础打得很扎实。（也许这句话是自我安慰吧）好了，这一点，就说这么多。
”心理咨询“，每个人都有自己最不想说出的隐私，我也不例外。大一的处境，我已在前面介绍过，当时，我了解到我所在的学校可以进行心理咨询，所以我就去找心理老师谈了一下，可是问题还是没有很大改变。直到大二的下半学期，那次，我是真正地与心理老师作了一次长久的咨询。在这里，我不想详细地说出我咨询的过程。可是，，我觉得，如果大家真的有些心理问题是解决不了，不妨去进行一两次心理咨询，也许那种方法是适合你的。当然，作为一个心理咨询师或心理咨询老师，他与咨询者的谈话内容完全是需要保密的。我曾经听一个同学说，某学校一同学向一老师进行心理咨询，事后，那老师就把那件事告诉了别的老师，还有别的一些人。至于我刚才说的话是真是假，我也不能确定。我想，在心理咨询老师中，不乏有一小部分的人很没有职业道德，但我相信，大部分的老师还是很具有责任心的。那次长久的咨询确实对我帮助很大，主要
改变很大
的就是我的心态，我原来是个很爱把任何事都做得十分优雅的人，咨询后，我在做事时，少了很多原来的心理上存在的虚荣的那一面，让我高兴的是，在我的心里增加了很多真诚的东西去做人做事。我很感谢那位心理老师。
”18门选修课“，其中有”书法“”中国国情地理“”中国传统文化“”文秘“”创新学“”围棋“”摄影“”中国古典小说赏析“”社会心理学“”人际交往心理学“”食品的营养与健康“”大学生就业指导“”动态网页制作“”旅游地理“”大学生文化读本精品选读“”性青春期教育“”家用电器的维修与制作“”市场营销“。大专三年，我用了三个笔记本记录了我上选修课时的笔记，现在想来，成就感油然而生。舍友把我的这种行为称为”执著”，我不知道这是对是错，我只是觉得，既然我来到了大学，我是来这里学习，我就要充分利用学校的各种资源——图书馆、期刊室、图书、网络、课程设置、老师、同学等等。我可以很自信地说：“我认为自己对这些资源利用得不错。（只是自我感觉，现在，我已无所谓别人对我的评价）既然我们是大学生，就应该学会很多我们应该学会的东西，很多有经验的人都建议大学生要充分利用大学资源，我们既然来到大学学习，我们就要尽可能地把大学里的各种资源都利用起来，（说得再通俗点，我们不是免费上大学的，我们每年都得交学费，才能上大学，不说别的，为了那已经交了的学费，我们也应该尽可能地让各种大学的资源为我们服务，让我们通过对它们的利用，使我们自己变得更加强壮。）学习自己需要的知识。虽然学校里的很多课程都是理论的，而对于实践方面的培训，我们则接触得很少。既然我们没有机会把理论实践化，那么，就让我们化悲痛为动力，努力地把理论化的知识学习透了，等到了将来有机会去实践的那一天，虽然我们的实践能力不行，但是，那只是需要一些时间去训练的问题，我们已经有了很好的理论知识，再加上我们的勤学苦练的劲儿，我不相信，我们不能成功。大家一块儿加油干吧！
”8个摘抄本“，很简单的含义，大专三年，我作摘抄，已用8个笔记本，这也同样是很让我感到自豪的事。本上所记录的，都是我喜欢的东西，很不错。也许二十年后，我忽然翻开它们，说不定就能找到年轻时的自己的影子。每个人都有自己的爱好，我认为，只要是在不耽误功课的前提下，我们大家完全可以在大学里去尽情地发展自己的爱好。
这篇文章挺长，现在，我就快要结束三年的大学生活，直到今天，我已经写了将近二十篇的文章（在纸上）。一方面，我想在这个时期留下些东西；另一方面，师弟师妹们如果有机会看到我的这些文章，我希望我的一些话语能对师弟师妹们有一些帮助或启示。
