一位HR毕业生的生涯设计

2005年的HR毕业生,拿来求职的职业生涯规划,被人赞了之后,立马开出800的高价:(无奈

心能走多远,就能走多远                      ——-M Y  未来3-5年职业生涯规划

订立主旨: 顺应全球化知识经济时代、网络化社会人类生产、学习和生活方式急剧变革对企业文化战略型高素质管理人才的需要。

技术支持:良好管理习惯及态度的学习培养,科学的人力资源管理方法的学习应用,系统的企业管理知识的摄取配合,现代管理学术前沿动态的跟踪及自我观念更新。

最终目标:成为一个以HRM知识能力为核心,企业管理知识能力为支撑的复合型、创新型和研究型人才,在专业学术和实践上的探索、创新有所成就。

阶段目标: TIMEBOUND–FUTURE 3 -5YEARS

FUTURE 1 YEAR :良好的开端等于成功的一半。

选择本土文化最有底蕴和发展潜力的企业,坚信文化决定人才成长、人才决定未来。

实践的需要比上一百所大学要强得多。,从经济建设为中心和谐社会建设,中华民族的伟大复兴指日可待,在中国企业正在从事的实践需要一大批勇于探索、实践的人力资源工作者为企业生产创造高效、和谐和创新的环境,中国终将从中国制造走向中国创造。这是历史的选择、时代的呼唤。虽然我国高等教育人力资源学科建设与实践还处于起步阶段,但中华上下五千年光辉灿烂的历史文化是不尽的精神源泉,作为一个人力资源专业的学子,深知才疏学浅,所以一定要勤奋学习、努力实践,从严从高要求自己,时刻不忘时代赋予我辈同仁的历史使命,积极投身中国企业的生产实践中去。

1)尽快熟悉并融入组织文化,熟悉组织结构、功能和流程,以及所在部门与其他部门及外部环境的业务运营、交流协作和文化沟通方式、方法;

快速完成从学习思维到工作实践思维的转变,深入调查研究、虚心向前辈学习,从企业的文化、战略、制度、业务发展的历史、现实和未来发展的方向出发,结合所学理论知识,做到融会贯通,尽快成为一名合格的人力资源从业人员。

2)态度决定高度。了解自己的职业个性,评价职业的发展前途,培养对工作的兴趣,建立与公司和同事的人际关系,为完成工作任务而准备各种能力。

着力培养自己的思维和行为的方法、方式,养成良好的自我管理习惯,实现由内而外的全面自我塑造。

积极主动的个人愿景;以始为终的自我领导;要事第一的自我管理;双赢思维的人际领导;知彼解己的换位交流;统合综效的创造合作;不断更新的自我平衡为基本行动指南的态度调节和习惯养成。

FUTURE 2 YEARS:这是一个添砖加瓦,加强巩固的重要环节。

1)经过一年的学习和观摩,对所做专业有基本的认识之后,这个时期要不断吸取专业学科内外部的最新资讯,拓展自己的业务知识面,在工作中积极参与,提出自己的一些想法,力争做到通过这些想法的贯彻实施,能够对所从事的专业工作及相关岗位的产生积极影响,成为上进的人力资源工作者。

2)完成途径:全方位、宽领域跟踪人力资源管理知识、现代管理学术前沿,加强与同事、同行、前辈等的交流,获取专业前沿知识及学术研究和实践的技术方法。

3)资质任务:获得中级人力资源资格认证。

FUTURE 3-5 YEARS:这是一个拓展前进,继续奋进的充电要期。

1)把专业做的更精,必须依靠其他人文科学知识的支撑配合。经过两年的实践,应着力于专业知识的拓展,为把自己塑造成一个可以融合社会型/现实型/创新型/研究型职业特性的复合人才打下坚实的基础,摄取4种职业个性的优点,通过思维模式行为习惯的改变,使得这些职业个性配置不断得到优化。

2)借助人力资源管理知识体系,搭建合理的制度性知识和技术型知识体系,满足工作对个人制度、技术知识的不断提高的要求,成为优秀的人力资源管理工作者。

3)积极创造在职研究生学习、学术研究和工作实践的协调发展的环境。

备注:坚持英语的学习深造,通过阅读,写作,看原版电影对话的方式提升自己的英语水平,为未来参与学术交流奠定基础。

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