“道德讲堂̶告别不文明行为”主持词
同学们，大家下午好！ 根据XX市精神文明建设指导委员会《关于组织开展“告别不文明行为，争当文明好市民”主题活动的通知》中“各级文明单位要以道德讲堂为阵地，普遍开展一次以“告别不文明行为”为主题的教育活动“的要求，利用今天下午第三节课时间开展“告别不文明行为，争当文明好学生”为主题的道德讲堂活动。 为加强广大师生的习惯养成教育，倡导说文明话、办文明事、做文明人之风，提高师生的文明素质和校园的文明程度，营造浓厚的舆论氛围。 主持人：在没有开课前，我想问问同学们：什么是不文明行为？ 比如公共场所的不文明行为： 再比如公共交通的不文明行为： 下面，让我们进入今天“道德讲堂”的第一个环节www.dengyong.cc;www.dengyong.cc;“看一部短片”： 主持人：这则视频说了校园内常见的三类现象：1.不雅着装；2.影响他人（公共场合大声喧哗）；3.宿舍脏乱差，使用高功率电器。 ppt列举校园内不良行为： 2.上课玩手机，不认真听讲； 4.考试作弊； .偷窃他人财物； 8.赌博； 10.违章使用电器； 12.乱丢乱扔废弃物； 14.不雅着装； 1.男女亲密不分场合； 18.语言粗俗； 20.寝室打牌，高声唱歌、放音乐； 22.食堂浪费饭菜； 24.晚间熄灯后不按时睡觉； 2.公共场所大声喧哗； 28.宿舍脏乱差。 接下来，让我们进入第二个环节“古人论礼仪”： ▲人而无仪，不死何为？ （《诗经̶鄘(yōng)风̶相鼠》） ▲人之有礼，犹鱼之有水也。 (晋̶葛洪（科学家）《抱朴子̶讥惑》) ▲不学礼，无以立。 (《论语》) ▲礼之用，和为贵。(《论语̶》) ▲礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。(《礼记̶曲礼上》) 主持人：我们伟大的中华民族是一个高度重视礼仪的民族。这跟我们有着悠久、灿烂的文明历史有关，也跟我们中国人的勤劳、善良有关。 接下来，让我们进入第三个环节“讲一个故事”： 给大家讲个故事：北京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人，过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。这些年轻人想，这很简单，只不过是走走过场罢了，准十拿九稳了。 10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束。”“没有啊？我们还在等您啊。”老板说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，你们没有一个人被录取。因为，本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。” 哎呀，这些年轻人一听啊，捶胸顿足。 这个故事告诉我们：只有从点滴做起，随时养成自律的好习惯，才能不断地提高、完善自己。 歌曲《文明在哪里》 文明在哪里？ 我来告诉你。 文明就在你身边， 在你的生活里。言行知礼， 草木珍惜。 老幼尊爱。 和睦邻里。 文明在哪里， 从我来做起。 人人都来讲文明。 这个世界更美丽。 文明在哪里？ 我来告诉你。 文明就在你身边， 在你生活里。勤奋工作， 热爱学习。 懂得感恩， 守德明理。 文明在哪里， 从我来做起。 人人都来讲文明。 这个世界更美丽。 文明在哪里？ 我来告诉你。 文明就在你身边， 在你生活里。万涓成水， 点点滴滴。 润物无声， 春风化雨。 文明在哪里，从我来做起。 人人都来讲文明。 这个世界更美丽。 接着是今天“道德讲堂”的第个环节“作一番点评”： 我们的言行举止，无不体现一个人的气质与修养。文明礼仪是我们学习生活的基础，是我们健康成长的臂膀。 一、告别污言秽语，多使用"请、你好、谢谢、对不起、再见"等文明礼貌用语。 三、尊敬师长，孝敬长辈。 五、不铺张浪费，不攀比，不贪图享乐。 同学们：良好的文明习惯是树立健康人格的基础，是保证我们校园和谐稳定的有效前提。告别不文明行为不仅是一句口号，更需要我们踏踏实实地去践行。 最后，进入今天“道德讲堂”的最后一个环节“写一篇感想” 今天的道德讲堂到此结束。
