幼儿园教育笔记：我不吃手了
在幼儿园里，幼儿吃手的现象时常发生，我班萱萱小朋友经常吃手，看到这种现象我们老师非常着急，常常提醒她不要把手放在嘴里，可是事与愿违你越是不要她吃手，她却越是吃的更厉害了，好像是故意跟我们对着干似的，真让我们感到不知所措。
当我不得不重新审视我们所采取的教育方式时,我忽然发现我们都犯了一个极大的错误，那就是我们始终都只是不停的提醒萱萱不要吃手，而这种做法只能是对其错误做法的不断强化。因此我们的这种做法非但不能纠正他的错误行为，反而会使她更加忘不掉“吃手”这件事。
认识到了这一点后，我及时改变了教育方法，变强化缺点为强化优点。即在不吃手的时候(哪怕是只有一分钟的时间)我就会马上对全班小朋友说：“小朋友，我发现萱萱现在真的长大了，变成大姐姐了，你们看她现在都不吃手了，对吗?”萱萱听到我表扬她，便冲着我高兴的笑起来，同时把她那刚刚抬起想要放进嘴里的手指又拿了下来。就这样在我一次又一次淡化缺点、强化优点的教育过程中，萱萱吃手的次数变得越来越少了。
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