教育笔记：米粒“风波”
又到了孩子们的午餐时间，美味的饭菜伴随着诱人的香味，孩子都食欲大开，安静愉快地在用餐。突然第二组传来了响声，值日生王子曰告诉我，xx把米粒都扔到了地上，还用脚踩。我连忙走过去一瞧，只见xx的桌子底下有很多饭粒，有的还被他踩得都黏在了地上。看到这样的情景，我不禁有些生气：一粥一饭当思来之不易啊!我连忙走过去询问到：“这是怎么回事?”只见xx耷拉着脑袋，什么也不说。于是我再问了一遍，这下他支支吾吾地开口了：“饭太多了，我实在吃不下!”听到孩子的回答，我看了一眼xx的饭碗。孩子们升入中班下半学期后，每日所需的营养大大增加了，所以饭菜量也比以前多了。随着身高体重的增长，大部分孩子都能按时干净地把饭菜吃完。而xx这个孩子，平时就活泼好动，但是个子却不见长，脸色也一直比较苍白，还特别容易出鼻血。我当下批评了xx，并且请他用餐后，将地上的米粒捡起来。果然，吃完饭后，就看到xx把地上的米粒都捡到了餐盘里。有些踩烂的米粒弄不干净，我就帮助他一起清理了。事后，我和他进行了谈话，让他知道粮食得来不易，而且弄得地面那么脏，打扫起来也很辛苦，下次不可以再这样了。xx听了表示知道自己错了，下次再也不会浪费粮食了。
放学后，我与xx的妈 妈进行了面谈，把今天中午发生的事告诉了他。xx的妈 妈听到后表示孩子在家的时候吃饭常常三心二意，有的时候还需要大人喂食。我告诉xx的妈 妈，良好的饮食习惯的养成对于孩子来说是非常重要的，尤其现在孩子正处在生长发育的高峰期，希望家长引起重视，能够配合老师，共同帮助幼儿改掉不爱惜粮食、挑食厌食的坏习惯，xx的妈 妈表示愿意配合。
幼儿没有养成良好的用餐习惯，甚至故意把饭菜扔掉，造成这种情况的原因可能是：家长在家对于孩子的用餐习惯，要求比较松懈。另一方面孩子本身也比较调皮，由于平时餐后都由老师、阿姨清理桌面地面，所以养成了坏习惯。因此发生了这样一件事后，我对孩子的用餐习惯再次进行了强调，同时也鼓励他们以组为单位，一起比一比哪桌最干净，以奖励鼓励的形式，帮助幼儿养成良好的饮食习惯，效果还是比较好的。当然习惯的养成需要坚持，希望xx能够慢慢养成良好的饮食习惯，变成一个懂事健康的小男子汉。
