幼儿园教育笔记：巧妙地调动孩子的积极性
今天户外活动，我和孩子们练习滚铁环，并打算来一场比赛。在比赛之前，孩子们要一起练习滚铁环。听说要比赛孩子们都劲头十足，并积极练习。可没过一会儿，皓皓就过来跟我说：“老师，我没劲了，铁环一点都不听我的话，我不练了行吗?”我赶紧鼓励他说：“劲都是练出来的，你看梓洋的铁环多听话啊，而且梓洋越来越有力气了，他准备在比赛中取得好成绩呢!你不想取得好成绩吗?”这时皓皓又开始练习了并且还不断地说：“老师我真的越来越有劲了，而且我的铁环也越来越听话了!”在接下来的比赛中皓皓果然取得了不错的成绩。在回教室的路上，还听见皓皓还在和小朋友交流“心得”呢。
通过这件事我感触到，每项活动孩子们的兴趣和积极性都是来自老师正确引导和鼓励。只有老师正确的引导孩子就会按照老师制定的各项活动目标得到相应的锻炼。
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