幼儿园教育笔记：“对不起”和“没关系”是好朋友
做完操，我们玩起了沙包。正玩着，宠宠和彤彤撞在了一块儿，他们俩都气冲冲地向我走来，边走边说着：“老师，XX撞到我了!”我问：“谁是故意的呢?”他们异口同声地说：“我不是故意的!”“哦!”我说，“那你们也应该互相道歉。”听我这么说后，他俩板着脸，撅着嘴，宠宠先气哼哼地说：“对不起!”彤彤也用同样的语气还了一句“对不起!”看到他们这样的没有诚意，我说：“你们怎么就只说了‘对不起’呢?”宠宠听了看着彤彤说：“没关系”，语气平和多了，彤彤也和气地说：“没关系”。说完宠宠笑了，彤彤也笑了，宠宠说：“说‘没关系’真有意思!”彤彤也微笑着说：“说‘没关系’真好玩”。我说：“对不起”和“没关系”是好朋友!哈哈哈，我们都赞同地笑了。
雪雪拿了一个她非常喜欢的小沙包，使劲地往上抛，啊!真高啊!我不禁赞叹道。她玩的很高兴，可是过了一会儿，雪雪着急地找我来了：“马老师，奇奇抢我的沙包。”我说：“哦!筐里还有呢。你再去拿一个。”她说：“我就喜欢那个小的，是她把我的抢走了。”我说：“那你和她说说，让她还给你。”她气哄哄地向奇奇走去，到跟前上手就抢，奇奇使劲攥着，不放手。我跟过去对她们说：“你们别抢了，抢是不对的!”雪雪先放开了手，奇奇把沙包主动还她了，我问雪雪你应该说什么呢?雪雪想了一下，用手去指奇奇的脸，我说：“不是这样，你应该对把沙包还你的奇奇说‘谢谢!’”雪雪说：“谢谢奇奇。”奇奇小声的说：“我不抢你的包了!”听了这话，雪雪高兴地说拉过了奇奇的胳膊，奇奇也更贴近雪雪……
幼儿由于年龄小，缺乏交流、沟通的方法和技巧，经常会产生一些矛盾、小摩擦，他们愿意找老师帮助解决这些问题，在他们的心里把老师当成了正义、公平的法官!老师既是矛盾的调和者，更是幼儿学习正确交往方法的引导者!所以老师要本着一碗水端平的心，去处理“纠纷”，更要无时无刻、见缝插针地引导幼儿去学习如何交往。
