幼儿园教育笔记：孩子的进步
我们班今年新开的一个托班，孩子的年龄都在两岁半到三岁之间，对于我这样刚从幼师学校刚毕业出来的老师来说，我正在尽自己最大的努力向各位老师学习。
班级开学已经有一段时间了,孩子们的变化使我很欣慰,我们班是小托班,这些孩子从来没有上过学,从刚开学,孩子们因为离开了爸爸妈妈，爷爷奶奶，情绪上的不稳定,到现在每个孩子都能开开心心的来幼儿园,这些变化是可喜的.
情绪最大的是栾智翔小朋友，从入园的前一两个星期里，他几乎每天早上来园都会哭，而且是哭不停歇的那种，所以开学两周，他几乎没有什么新朋友，老师也经常去开导他，好好跟他说，或者是通过玩具、零食来吸引他，积极地话语来鼓励他，可是好像都没有什么起色，说得最多的一句话就是:“你带我去”“抱抱”。班级渐渐开展了一些户外活动和游戏，其他小朋友都玩得很开心，可是翔翔却喜欢一个人独来独往，老师总是引导他去参加集体游戏，一段时间后，明显有感觉到他有被那种快乐的气氛感染到，直到现在虽然入园时还是会流一点眼泪，可是回到教室后就会开心。他的这些变化让我感到非常的欣慰，同时也肯定了自己在孩子身上花的这些心血没有白费，自己觉得很有成就感。
起床的时候，由于孩子年龄小，只有部分孩子会穿鞋，其余的都在等着老师去给他穿，我和小青老师就一个一个地教孩子们怎样穿鞋，告诉他们，你们已经上幼儿园了是大孩子了，要学会自己的事情自己做，孩子们都特别的高兴，自己穿上鞋以后，就兴高采烈的跑到我们面前说“老师我会穿鞋了”，我就会给孩子竖起大拇指大大的鼓励他们：“宝贝真棒！”。
虽然吃饭和自己穿鞋都是一些小事，但是对于小托班的孩子来说能自己吃饭自己穿鞋就已经很不错了，我希望孩子们不光是在幼儿园里自己的事情自己做，在家里也一样，父母也应该教育孩子自己的事情自己做。
幼儿园里的很多事对我感触很大，每天看到孩子们进步一点,我就非常开心,工作上的辛苦是不言而喻的,每天,看到每位老师脸上洋溢着的笑容,谁能知道,这些笑容背后,藏着多少辛酸,我们每天为之奋斗的,就是家 长的肯定与孩子们的点滴进步,这些就足矣！