幼儿教师教育随笔:保护孩子的自尊

  新月小朋友是刚分来我班的一个孩子,在我看来,她是个比较懂事和会讨人喜欢的孩子,她不会象别的孩子只管玩自己的,她会主动走到老师的跟前,跟老师聊天,还会向老师承诺:老师,我家的石榴树上结了很多大石榴,明天我给你拿个来!她的确是很会讨老师喜欢,所以老师们都很喜欢她,有什么事情也都喜欢让新月帮忙跑跑腿,成了老师们的小帮手。

  每天早晨走进教室,她总是一进门就喊"老师好!"听到她那清脆的声音我就知道是她来了,可是这几天她却一反常态,早上来了也不喊"老师好"了,我很奇怪她的表现,于是就问每天来送她上幼儿园的妈妈,是不是身体不舒服,还是有什么事情,可是她妈妈说什么事情也没有。那究竟是什么原因呢?在我的追问下,她才勉强说出了理由,原来,最近我们园来了位新老师,她大声的问老师好,可能老师没有听到,没有搭理她,本来自尊心很强的新月那里受的了,从此,她再也不问老师好了,我知道了后,赶紧向她解释原因,给她分析老师没有搭理她的种种原因,她听了后,微笑着点了点头,为了挽回工作上的失误,每天只要她一进门,我就会主动的问候她,再摸摸她的头,拉拉她的手,从那以后,她又恢复了往日的神采,又会大声地说"老师好!"了。

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