五六岁的大班幼儿，经过小班、中班的学习，动作显得更加协调、灵活，对周围事物的认识和理解比三四岁幼儿有了显著的提高。这种游戏给幼儿以快乐和满足感，令幼儿百玩不厌。
在晨间的集体活动中，组织幼儿开展此类游戏是非常适合的，以下是我们开展的一个小游戏的实录：
师：今天我们和圈儿做游戏好吗?(教师手持圈圈)
幼：好……(幼儿人手一个圈)
师：圈儿想请你们先按颜色分成四组。(幼儿根据自己的圈儿的颜色分组)
师：比比哪组最神气呀?(幼儿用最快的速度排好队)
师：圈儿想站在地上，而且队伍要排得特别神气，神气的圈儿、神气的宝宝。试试!(幼儿尝试着以小组的形式将圈儿竖在地上，一手扶好。)瞧!这组红色的圈儿排得最神气。(其他小组的也很快模仿)
师：请第一个小朋友放下手里的圈，然后钻过另外的这些圈，然后跑回来将自己的圈拿起，再跑回队伍的另一面，最后将手里的圈竖起，继续排队。看哪组小朋友先完成。(孩子们都跃跃欲试)
师：预备，开始!(激烈的小组竞争赛开始啦!加油声此起彼伏!!)(我们赢啦!!……)
师：(比赛结束)袁美浩请你说说为什么你们能获得胜利啊?
幼：我们跑得快，钻得快啊!
师：你们的圈圈都排着整齐的队伍，是吧?
幼：圈圈排在一起……
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