小班教师教育随笔《有午休的孩子更需要爱》

  睡午觉,对于孩子们来说是件很难的事,尤其是小班的孩子,刚开始总是不适应,特别是有几个“顽固分子”精神高涨,情绪活跃,他们一会把手伸出被子,掰掰手指头,一会又瞪大眼睛看看你的举动,更有的还会影响到已经入睡的幼儿,捏捏他们的鼻子,摸摸他们的头,以至于我们我们一次又一次的巡视,一遍又一遍的叮嘱,有时甚至为此而生气。

  俗话说:“没有教不会的学生,只有不懂教的老师。”在一次值班的时候,我找到了问题的解决办法。姚文涛是我们班入睡最晚并且是最顽固的一个。他不仅自己不睡,而且还去打搅其他小朋友。今天,我把其他孩子都安抚好,我就坐在他的身边,摸了摸他的头,凑到他的耳朵边轻轻的对他说:“快睡觉,老师在这儿看着你,”并且帮他把被子轻轻压好,并用手轻轻的拍着他,刚开始的时候,他还会时不时睁开眼看看我,不一会他就睡着了。小脸上一抹绯红……在以后的午睡中,我不再急于喝令幼儿快睡,而是花点时间帮助他们盖盖被子,在他们身边停一会,轻轻拍一拍,孩子们的入睡速度明显比以前快了。

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