大班教育随笔记录《认真组织幼儿的餐后活动》

  每天的午餐后都是自由活动,对于这宝贵的自由活动,孩子们非常喜欢。他们可以玩自己带来的各种玩具、书籍,或者与自己的好朋友围在一起做喜欢的游戏。老师则是幼儿的支持、合作、引导者,仔细观察每个孩子,适当地介入,确保活动的有序和安全。怎样让孩子们喜欢餐后活动,并且能保证幼儿安全、顺利进行餐后活动,我们为此思索着,觉得可以遵循以下几方面来组织幼儿的餐后活动。

  1、组织活动时,首先把安全放在第一位。餐后活动时,幼儿自由活动空间大了,但安全的责任也更大了,这就要求老师要保证每位幼儿在自己的视线内活动,既让幼儿玩的开心,又能保证幼儿的安全。

  2、尊重孩子的兴趣。每天组织活动之前,老师要从幼儿喜欢参加的活动出发,尊重他们的兴趣,因为兴趣是最好的老师,只有孩子们感兴趣的活动,组织起来才会达到事半功倍的效果。

  3、活动要丰富,避免单调、乏味。孩子们的好奇心很强,喜欢参与丰富多彩的活动,我们应该尽量让餐后活动多样化。比如带孩子到户外散步、让孩子分享自己带来的玩具、组织孩子到隔班教室讲故事、欣赏有趣的动画片等等。

  4、选择一些适宜的活动,但不要过于激烈,因为餐后不适宜进行激烈的活动,而且太激烈的活动会影响到孩子午睡。总之,我们要在实践中加强反思、学习,认真组织深受幼儿喜爱的餐后活动,从而真正发挥自由活动的作用。

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