户外活动时，我不小心被一平衡木绊倒在地，磕的膝盖很疼，我蹲在地上。这时，一时调皮的政政跑过来扶起我，接着几个机灵的小女孩也跑过来扶住我，还用力的甩开政政的时候剖，对他说“你不能扶老师，老师不喜欢你。”话音刚落，几个孩子纷纷都嚷了起来“就是你太淘气啦，老师不喜欢你.”听着孩子们的话，我猛然抬起头，反思起自己的行为来：就是因为平时我对政政不良行为的过度指责、批评和由此对他的冷落。这时站在一旁的政政还瞪大眼看着我，似乎等待我对他的理解，我走近政政，一把搂住他，搂住了这个平时不太讨人喜欢有时会把全班搞得一团糟的孩子，他也紧紧抱住了我，这时他多么渴望的一刻啊!那一刻，我深感到一个教师的责任和那原本应属于每个孩子的爱的分量。 其实，淘气孩子的身上也有非常可贵的品质，只要我们善于挖掘、发现他们的“闪光点”，他们完全有可能成为一个特别优秀的孩子，让我们对这些孩子多一份关爱，多一些呵护吧!
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