中班教师教育随笔《内向孩子的夸奖方法》

  月是一个性格内向的孩子,平时几乎不和小朋友一起玩耍,总喜欢一个人在那里画画,虽然他画的不是很好,但每一次一画起画来,都特别的认真,于是我和同班的老师说:“今天月月的画画得很好呢!越来越棒了!”随后我在教室里转了一圈,装作很无意的来到他的身边对他笑着点点头,他也对我笑了一下。 内向的他也很希望得到老师的夸奖,得到老师的肯定,可是又怕太张扬了,因此时常会害羞,对于得到老师的肯定他们是快乐的。像月月这样内向的孩子要及时捕捉他们的优点,并及时加以的表扬,只有这样才能有效的帮助他们。

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