小班下学期教育随笔《手拉手 ,好朋友》

  每年小班孩子入园第一周为常规训练,今年也不例外,我在为小班幼儿训练常规时,让孩子们进行队形训练,为了让孩子能够整齐的行走,我利用老鹰抓小鸡的方法进行排队,孩子们一个连着一个,用手抓住前面的小朋友的衣服角,刚开始走了几步,孩子们就你喊我叫的嚷了起来:“老师他把我的鞋子踩下来了,他抓着我的帽子,弄得我的脖子很疼了,他把我的扣子弄下来了…………我只好停下队伍,帮孩子踢上鞋子,让孩子们走路时不要踩前面小朋友的鞋子,也不要抓着小朋友的帽子 ……..。我又领着孩子向前走,可一看孩子的走路姿势全变样了,为了不踩前面小朋友的鞋子,孩子们只好把腿向外撑开,这样一来,就好像一群小鸭子,我禁不住笑了起来,孩子们都莫名其妙的看着我,我让一队的小朋友停下来让另一队走,又让另一队的小朋友进行互相观看,孩子们看完后也都哈哈的大笑了起来。为了让孩子们走的又整齐又好看,我让孩子们自己找朋友,找到后手拉手排好队,这样孩子们走起来又整齐又还看,还避免了孩子们互相踩鞋子的一系列问题,同时也给了孩子互相熟悉好朋友的机会。

  办法是有的,就看老师能不能去探索去发现,只要老师耐心、细致、认真的干好幼教工作,一切都会迎刃而解。

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