孩子年龄小，活泼好动，好奇心强是他们的天性，对任何事物都充满探索欲望，作为教师应为幼儿创设探索的机会，满足其欲望。
今天下午，刚入园不久，有个幼儿过来报告，说是在沙池里有个刺猬，我便跟随幼儿来到沙池边，沙池边已围了好几个孩子，有的很害怕，有的却在谈论着，我抓住这个机会，引导幼儿去观察，便鼓励害怕的小朋友，说：“刺猬是人类的好朋友，他以老鼠为主食。”孩子们的兴趣来了，提出“刺猬是动物中的哪一类?”孩子们议论纷纷：“爬行的…哺乳的…软体的(有刺，跟海参差不多)……”最后我告诉幼儿：“刺猬是哺乳动物……”
接着我问：“刺猬身上的刺有什么用处?”孩子们各发己见：“保护自己”“用刺摘果子”“用刺跟敌人作斗争”……
我给孩子们讲了《刺猬战蛇》的故事，孩子们听得津津有味。
孩子的探索欲望是广阔的、无边的，教师要发现孩子的欲望，给孩子们创设一定的、可行的机会，去引导他们探索、发现自然界中的奥妙。
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