今天刚到园，徐鑫鹏小朋友就兴高采烈的跑到我面前告诉我：“老师，今天我洗脸了。”我随口回了一句：“你真是个讲卫生的好孩子。”听了我的夸奖，孩子满心欢喜的跑开了。
鑫鹏小朋友不爱洗脸，每次洗脸又哭又闹，有时为了洗脸，还和妈妈来个马拉松式的赛跑。无奈之下，鑫鹏的妈妈找到我，让我给想想办法。我也曾苦口婆心的劝说过，但没有从根本上扭转孩子的意愿。每天，鑫鹏小朋友还是那张脏兮兮的脸入园。令我们没有想到的是一节有趣的活动课《小猪变干净了》彻底改变了孩子的做法。
课堂上，我向孩子们展示两只预先准备好的小猪。(一只干净漂亮，一只又黑又脏)“小朋友们喜欢那只小猪?”“那只干净的”，孩子们齐声回答。你们为什么不喜欢令一只?小薇说：“它会弄脏我的新衣服”。浩然说：“它会弄脏我的小手，让我无法吃东西”。怎样才能让小猪变干净呢?我话音未落，孩子们齐声回答“洗澡!”“是的，如果小朋友不洗澡，洗脸，全身脏乱不堪，其他的小朋友也不喜欢和你在一起玩”，我随机说道。没想到我无意中的一句话，却让孩子们受到很大教育作用。
通过这件事，我觉得对于孩子日常生活中出现的一些不良习惯，我们不能一味的采用强制性的手段让孩子服从大人，要把握教育契机进行随机教育，让孩子从根本上认识到自己的错误，为孩子们营造宽松和谐的教育氛围，让他们健康快乐的成长。
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