今年我们班新开设了图书角，为了让孩子们喜欢上看书。我和我们班刘老师没少下功夫，不仅给孩子配备了各种好看的图书，还把图书角装饰的漂漂亮亮。刚开始孩子们都抢着去看书，可时间久了，图书角变得冷冷清清。就算去也就把书随便翻翻，觉得没什么好看的，就把书放到图书架上了。
今天，我又组织了几名孩子去看书，孩子表现得无精打采的样子。于是我决定打破以前各看各的局面，让孩子围在一起边看边讨论，没想到一下子激发了孩子们看书的兴趣。孩子们一下子打开了话匣子，对图书中的内容更是各抒己见。这样不仅激发孩子对图书的兴趣，还提高了孩子的语言表达能力，逻辑思维水平也得到了提高。渐渐的，图书角变得热闹起来，孩子们也越来越喜欢看书了。
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