教育笔记：你怎么又搞错了
初次担任大班的配班老师，面对的是完全陌生的32张脸。因为只带三个半天，其余时间全都用在处理园内的琐事上，所以要一下把他们的名字全都记住还有点难，为此还发生一些尴尬。
第一天我记住了四个小朋友，第二天我又多记了一些，可过了一天后去上课，我发现名字和脸总是要混搭。中午吃饭的时候，看到漠宗的菜一点也未动，饭也没吃多少，后来又去其它班级看了看，就不知他吃饭的情况了，可心里一直是记着，排队的时候我问浩浩，“刚才的饭菜吃完了吗?”他只看我没有说话，当时以为是他对我不熟悉不愿意说，上课的时候忽然发现了并排坐着的漠宗和浩浩，才知道把他们搞错了。下课时我特意走到他们身边，“你叫浩浩，他叫沫沫。”“是的。”浩浩很爽快的回答。第二个星期二的上午晨间活动的时候，当我看着浩浩叫着沫沫时，浩浩说话了，“我叫浩浩，不是沫沫?”“对不起，老师把你记错了。”没想到这样的情况又发生了一次，这一次浩浩有意见了，“你怎么又搞错了?”
孩子的责怪是对的，我真的是太不应该了。若是往常记住班级中孩子的名字真不是一件很难的事，可因为担任了幼儿园的主管工作加上新园要处理的事情太多太多，有时上课都要被电话打扰，心思没有全在班级上，这是记不住他们的主要原因，想到这里我对孩子们充满了愧疚。
我不知道没有记住孩子的名字会给他们多大的伤害，可我知道如果能在第一天就记住他们，对他们来说一定是一件快乐的事。我想起自己亲身经历的一件事情来，我去考教师证的时候，那时吴文艳老师是考官，我也就和她第一次有面对面交流的机会，她当时给与我很多的肯定，后来我的教师资格证也顺利的拿到了。第二年我到白峰中心幼儿园工作，在一次吴老师来园调研工作的时候，我和她打招呼，她居然叫出了我的名字，当时我很是诧异，但更多的是惊喜，因为是被吴老师记住了，而我只是一个普通的老师。那么对孩子来说被老师记住也是重要的，也许是一个最最低的要求，那么兼职的老师带班一旦进入教室，心思就应该全在孩子身上。在平时更要多和孩子沟通交流，只有这样才能拉近和孩子的距离。
