教育笔记：渴望表扬的孩子
这个星期早班，我一早就来到教室，看着一个个孩子高兴地入园，心情特别好，他们的笑容就能给我带来好心情。但有一个小魔王却能把我的心情从高山带到低谷去，那是我们班上的“调皮大王”浩浩，平时他总有使不完的精力，每天爬高爬低，把玩具扔满地，还会在上课的时候发出尖叫声，就是他所谓的动听歌声。我对着他可是苦恼极了，不知该如何让他乖乖地坐着上课。所以，每一天的好心情一遇到他的捣蛋就会变成坏心情啦。
浩浩来到幼儿园，他像往日一样，跟我说声老师好后，就去和其他小朋友玩桌面游戏了。我一边观察他心里一边期盼着他今天能乖一点，别惹什么麻烦。这时候小朋友们都陆陆续续的进来玩玩具了，只听见徐小川说：“浩浩，你今天搭的这是什么，真好看，很像白雪公主的城堡。浩浩说：“这是我昨天在建筑区学的，你昨天生病没来，今天我来教你搭吧。”话音刚落，就看见浩浩的小手抓住小川的小手正在搭积木。我发现浩浩的脸蛋红红的，但眼睛却认真地看着小川，举手投足都十分的认真，没有像往常一样唱他的“动听歌曲”，也没有捣乱。于是在桌面游戏结束侯当着全班幼儿面前表扬了他，他非常高兴。吃点心时间到了，我发现浩浩今天竟然没有抢饼干，走到他身边摸摸他的头，老天啊，好烫啊，我明白了，原来浩浩发烧了，难怪今天这么安静，他是没啥力气动来动去了。
当浩浩妈妈来接他去看病时，他竟然不愿走并对妈妈说：“妈妈老师今天表扬了我，我不想走，我还要表扬!”我鼻子一酸，抱着浩浩说：“浩浩乖，你回来后老师还会表扬你!”浩浩这才听话地走了。
这是一个渴望被老师表扬的孩子，因为他平时给老师与小朋友添了麻烦，我没办法看着他的捣乱来赞扬他，但是，当孩子生病了，却表现得那么讨人喜爱。这是我的疏忽。浩浩老师希望你不要生病，老师愿意天天找到你的优点，天天表扬你。
