幼儿教育笔记《微笑的力量》

  教育笔记:微笑的力量

  早活动时间,孩子们玩的兴高采烈,嬉闹声、说话声一浪高过一浪。我不时的提醒孩子们小声点,玩玩具轻拿轻放,轻轻玩。可孩子们根本不买账,仍旧我行我素,刚维持了纪律不出2分钟,活动室又“闹”起来了。

  看着乱哄哄的活动室,我一下子烦了起来,就大喊一声:“别吵了,都给我安静点儿!”孩子们被我的喊声镇住了,呆呆地坐着,不知道发生了什么事情。突然一个声音响起“老师,可真‘厉害’!”这突如其来的声音打破了教室的宁静,也充斥着我的内心。

  “老师,真厉害!”一遍遍回荡在我的脑海,我怎么突然间就成了“厉害”老师了?!看着孩子们惊恐的眼神,我突然觉得自己刚才有些失态了,竟不由自主的想到一本书中的一段话:“用爱的微笑去征服孩子们的心灵,才会使教育的实施得到很好的效果。想让孩子们变好、变乖,如果只采用‘横眉冷对’的方式,是达不到目的的。孩子们表面上似乎听话了,只不过是屈服于某种压力和权威罢了。”

  想到这,我不仅打了一个冷颤,不能给孩子们种下一个“厉害”老师的印象,这对孩子以后的发展将产生多大的影响,要用爱,用微笑去浇灌这一棵棵幼苗。

  于是,我用最温暖,最甜美的微笑回敬孩子,并对孩子们说“刚才,老师有些失态了!”没想到孩子们很快接受了并说“刚才我们也做得不对,不应该在活动室里大声吵吵!”孩子们用纯净、甜美的笑容回敬我,活动室变得井然有序了,天真烂漫重新回到孩子们的脸上。

  有人说过:教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。微笑的力量是巨大的,以后我会用微笑去照亮孩子的心灵,做一个温暖微笑的老师!

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