幼儿园教育笔记案例《老师,他抢我东西》

  这两天小家伙们可真让老师感到头疼呀,总是听见有小家伙哭喊着说:“老师,他抢我东。”

  下午周老师教小朋友看图,按从大到小的顺序排列,由于表现很棒,老师将卡片送给宝宝们,让他们带回家。小家伙们将老师给的东西当做宝贝似的收藏着,有的捏在手中,有的放在口袋,有的藏进书包。幸福快乐的像只小鸟,小家伙还不时的交流着:“这是老师给我的,我的卡片是苹果,我的卡片是大树,我有三张,我有四张……”看着小家伙们兴奋的模样真是觉得可爱,老师给的东西就是好呀!可是,不过一会,就听见唐子涵小朋友的哭声,询问过后才知道彪瑞阳小朋友抢她的卡片,在老师的要求下,彪彪才将卡片还给了她。

  傍晚临近放学时,我播放“奇佳学礼仪”的碟片给宝宝们看,小家伙们入神的观看着,我便坐在后排的椅子看护着。这时,坐在后排的小思雨突然抢富天手中的卡片,小富天很生气,立马伸手要打思雨,幸亏我制止及时,不然小思雨肯定会受伤。小富天委屈的看着我,要哭了……

  宝宝们爱争抢东西的这一行为真的让老师很头疼呀。细究原因,现在大部分的孩子都是独身子女,家里宠着,惯着,依着,独占欲望是非常强烈的。而且,宝宝们年龄还很小,不知道与他人怎样交往,也不懂得物体的所有权是归谁的。

  所以,当我们发现宝宝有这种抢东西的行为时,不要凶他,骂他,否则会加重他的自私叛逆心理。我们要和他讲道理:“抢别人东西时,别人会很伤心难过,就像别人抢了你的东西,你会难过一样的”。宝宝的这种行为,我们也不是说一次两次就可以制止得了的,是要等待宝宝渐渐长大了懂事了才会明白的。但是,我们现在不能放弃宝宝早期教育中的礼仪教育哦。

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