孩子们特别喜欢户外活动，特别是遇到滑滑梯、手推车、脚踏车等，他们都会积极主动参与，很多时候也都能相互配合。每次遇到新的活动，总有那么一些小朋友是勇于尝试的，也有些小朋友则是在一旁观望，同时还有那么一小部分则开始打起了退堂鼓。看到小朋友们着层次分明的表现，有时候我也会开始反思，从中也明白小朋友更加需要一些生动有趣、形式多样的户外活动或者体育活动，这样才能更加吸引小朋友主动参与，同时也能促进小朋友身心发展。莉莉是一个胖嘟嘟圆乎乎的孩子，遇事有时会打退堂鼓，最好不要接触那些有挑战有难度的活动，同时最喜欢那些简单的自己会的没有挑战的活动，这样让她能轻而易举的完成。
记得大型玩具中的攀爬成了莉莉的“拦路虎”，每次轮到她去爬时，莉莉都要纠结一阵子。每当看到小朋友们从攀爬架上一级一级往上爬，莉莉都要羡慕一下，他们那样轻轻松松地就完成了，有好几个还是快速的。莉莉就觉得这个太高了，于是就站在起点，看别人玩。我看到以后，就鼓励莉莉试一试，第一次尝试的时候莉莉由于害怕，没有掌握好脚步结果没有成功，我感觉莉莉叫脚在发抖，小朋友看到了都哈哈的笑了起来。莉莉一下子就涨红了小脸，“我不会，我还是去玩别的吧”，很明显她又开始打起了退堂鼓。“莉莉，没事我们继续。你的一个小脚已经在上面了，下一次另外一个小脚往上抬，两只手轮流上去，脚也轮流爬上去”莉莉有些心动，但是还是不肯再往上，小声的说“我不会，我会摔跤的。”“那这样，老师在你旁边看着，你不会摔的。”我没有再说话，只是扶着莉莉的胳膊。莉莉看看我，再看看前面的攀爬架，就这样静静的，静到我以为她要放弃的时候，莉莉的手开始动了，脚也慢慢随着上去。在莉莉往上去的时候，我扶着她胳膊的手也微微用力，向上提了一下。哈，这次安全又准确的上去了。小琪看着自己的双脚，又看看周围的小朋友，呵呵，没有人笑哦，“老师，你看，你看呐。”初尝成功滋味的莉莉就是那样的可爱，想要所有人都知道她成功了。