新的一学期开始了，孩子们陆陆续续地回园了。过了一个暑假，孩子们长大了不少，也懂事了不少。当然也有例外的，比如说：添添，人还未进门，高亢的哭声已经传进了我们的耳朵。接下来的一暮暮更是让我们吃惊不已。一个上午的时间，他居然跑了不下十次厕所，总是想尿尿。其余时间不是在和旁边的小朋友悄悄地说“打怪兽”的游戏。就是在小椅子上不停地变换姿势，变化的速度着实惊人。我们考虑到也许是放假时间比较长，引起了添添的自由散漫。于是给了添添一个星期的过渡阶段。并征得其家长的同意，讨论了一下如何控制小孩子上厕所的频率。起初他的麻麻还算配合，希望老师能帮助添添改正这个坏毛病。可是由于添添反应过大，妈妈很快地就放弃了，对我说：“老师，他要上厕所你就让他去吧。睡觉时给他拿一个尿壶，随他去吧。”让我如何沟通。妈妈却决定屈从与儿子的哭闹。她如此宠溺，我也别无他法。只能伺机劝说。而添添得到妈妈的同意后，如同得了特赦令一般。竟然为了不睡午觉，连连找借口说要小便。最后竟然每隔3分钟就爬起来小一次便。每当我们想要制止时，他便嚎头大哭，呼喊：“妈妈说让我小便的……”我们3位老师相望无语。只能随他。事后我几经思索，也与同班老师进行了讨论，如何解决这个问题。于是我们制定了追踪计划，记录添添往后3天的小便次数，以及时间。然后再与添添妈进行了交流。这下妈妈才意识到了问题的严重性。焦急地问我该怎么办。我和她坐下来冷静的分析了添添的行为，针对他现下的心理，和妈妈制定了一系列计划：
1首先让妈妈和添添交代清楚，表示自己无权干涉老师在幼儿园的管理。不再作为添添的后盾。
2和添添讲明班级的活动常规，必须要遵守。没有例外。
3和添添讲了一些睡觉的好处，鼓励她每天的入睡。
最然计划还没有实行，但我相信有添添妈妈的全力配合，肯定事半功倍，也希望所有的家长，能将爱影藏，疼爱不放在脸上，为孩子的健康发展做出努力，这才是一个正确的爱的方式。
