中班教师教育随笔《我的开心果》

  淼淼是我班一个比较特殊的孩子,随着和他的接触,我越来越能够读懂他,也越来越喜欢他,并情不自禁的走进了他的“世界”。

  这几天,学校工作很忙,很多事情都赶在了一起,真的是感觉身心疲惫。外教课刚过,看见满黑板的英语对话我连擦黑板的劲都没有了,随口想到了淼淼个子最高,便喊道:“淼淼,快来帮我擦一下黑板好吗?”他当时一愣,没想到我会把如此“光荣”的事儿让他来办。接下来,马上到前面拿出黑板擦干了起来。

  我一看,嘿!小心翼翼的像个小女孩,不一会儿就擦完了。回到座位后,马上又出来了,拿出黑板擦还要擦,可是黑板已经擦过了,挺干净的啊。我以为他啊这又是给我“找事”了,坚决不让他擦,让他回到座位上准备上课。可是回到座位后,他还是不肯罢休,这次竟然拿着椅子出来了,边走边说“擦黑板,擦黑板……”我这回真的生气了,很不耐烦的训斥他赶快回到座位。但他老人家就是不回去,还说要擦黑板。我没办法了,把黑板擦交给他,看看他到底还要做什么。只见他很小心的把椅子放好,慢慢地扶着黑板站到椅子上,让后抬起脚后跟,很认真的擦掉了黑板右上角上一条很小、很不明显的粉笔线。我顿时惊呆了!马上把他扶下来,并带头为他鼓掌,小朋友们也都一起为他竖起大拇指,并热情地喊道:“棒棒糖,棒棒冰,棒棒棒棒,你——最——棒!”

  我高兴,我最后把黑板擦交给他了,高兴,他又一次让我看懂了他,读懂了他。

  此时此刻,他很镇静,但也遮掩不住他内心的喜悦。看,他就是这么个“特殊”的孩子,有时让你觉得像是少根筋,有时又给你出乎意料的惊喜。其实,当你真正的走进他,你才会发现他的“傻”、他的“蠢”、他的“少根筋”其实都是他的与众不同的“优点”。其实想一想,每个孩子如果我们都能够给他机会,给他时间,你都能够发现他们的美,他们的可爱!

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