爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想教育。关于爱国英雄故事事迹简介该怎么写的呢？下面小编给大家带来爱国英雄故事事迹简介，希望大家喜欢！
爱国英雄故事事迹简介篇1
学习了《新时代爱国主义教育实施纲要》，感触颇深。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。作为一名学生干部，我们更要加强爱国主义理论研究，强化对中国特色社会主义道路的思想认同、情感认同、理论认同，更要努力成为对祖国有用、德智体美劳全面发展的社会主义接班人！
近期，新型冠状病毒肆虐全国，在这场防控阻击的人民战争中，涌现了可歌可泣、令人敬仰的英模事迹，见证了万众一心、和衷共济的中国力量，体现了不畏困难、慷慨奉献的爱国主义精神，不仅可信可敬、更可学可追。逆境面前最见力量，这场疫情防控战无疑就是一堂鲜活生动深刻的爱国主义教育大课，在党的领导下全国人民表现出来的坚强、勇敢和团结，就是战胜疫情的“精神疫苗”。
这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，为我们上了一堂生动的爱国主义教育课。中国，有能力履险如夷；中国人民，有能力化危为机；中国青年，有能力担当重任！
而这，也更加坚定了我们的信心：我们相信,民族复兴的路上，全国人民定能同心同德、披荆斩棘，朝着我们既定的宏伟目标勇往直前！
爱国英雄故事事迹简介篇2
随着开展爱国主义的呼声逐渐高涨，教育部也提出了教育系统关于学习宣传贯穿落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的工作方案。《纲要》主要提及学校教育对学生爱国主义的培养。
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。进行大中小学生的爱国主义教育越来越迫切，《纲要》为此提出了四大坚持，八项行动，六大举措，深刻的从学校教育方面开展爱国主义教育，加强政府、学校、家庭、社会育人力量整体协同，教育引导广大师生从感性到理性、从自在到自为，激发爱党爱国爱社会主义的巨大热情，凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。
本人认为《纲要》提及的方法也十分有用，例如用好校园报刊广播影视等媒体，推出仪式教育系列专题专栏，面向师生广泛宣传国旗升挂、国徽佩戴、国歌奏唱礼仪，认真组织升国旗仪式、入党入团入队仪式等，强化国家意识和集体观念。加强网络舆论引导，引导学生明辨是非、分清善恶，自觉抵制损害国家荣誉的错误言行。
教育部提出的教育系统关于学习宣传贯穿落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的工作方案是真切实意的，提及了方方面面，为学校开展爱国主义教育提供了许多的方法，也明确爱国主义教育的必须性。本人为此感到无比欢喜。
爱国英雄故事事迹简介篇3
爱国爱党爱家，没有国哪来的党，没有党哪来的家，没有家又哪来的过呢。 其实，国、党和家是生生不息、不可缺一的。三爱也记录这我们中华人民的风霜雨雪、苦难坎坷，记录岁月流淌的历史，记录这中国的步步高升，中华人民骄傲脊梁抬升。
爱国，中华人民共和国，她的一血一泪都代表这曾经辛酸的不堪历史。我们的国家是顽强的、是不可战胜的。
在我们的心中，有一个庄严而神圣的名字，他的光辉、伟大，念起来铿锵洪亮，凝视它的庄严庄重，想起它的无比自豪，他就是我们心中伟大的祖国中华人民共和国。
我们祖国有一枚庄严的国徽，中间是五星红旗照耀下的天安门，周围是谷穗跟齿轮，这就是我们伟大祖国的标志，代表着中华人民共和国神圣不可侵犯的尊严。
敬国徽，爱国旗，唱我们的国歌，是中华儿女的共同情操，我爱我们的国家和党。
爱党，中华人民共产党是人民群众的领导者，是群众的希望。党对于人民就像是黑暗中的明灯，为人民指引道路，照亮黑暗，解救人民群众于水深火热中。
就以在封建的地主社会，党解救了农民的思想活动，丰富了人民群众的精神世界，致使人民群众揭竿起义，解放了中国。
在党的领导、指挥下，对于中国的解放有着功不可没的功劳，党是神圣庄严的象征，是人民群众和国家的希望，我们爱当爱国家。
爱家，家，是组成一个大家庭的小家，是温馨而感动的。
家，是自己的，也是大家的。在我们生活中有很多家，那是大家的，在我们心中的家是自己的。可是，有一点很重要，对于大家不可以自私自利，计较着过去、现在和未来。家，是共同的。
爱家是每个公民不可避免的责任和义务。在我们身边有许许多多的事情或许是有碰撞摩擦的火花，可是，计较、吵架和打架是不和谐的，对于我们大家来说是不需要的，我们大家需要的是和谐、文明社会。何不海阔天空的退一步呢，创造和谐、文明社会，向五创社会迈进，是公民的责任和义务。
爱国英雄故事事迹简介篇4
屈原名平，战国时期楚国人。年轻时的屈原深受楚王信任 ，他想通过楚怀王来实现他革新政治、强盛祖国的理想。但是，以子兰、靳尚为首的贵族保守势力处处打击屈原，他们多次在楚王面前谗陷屈原，最终使昏庸的怀王“怒而疏平”，后将他流放到汉北。但忠于怀王、热爱祖国的屈原并没有被这沉重的打击屈服，继续与保守势力作坚决的斗争，不久楚怀王受骗囚死于秦国，楚顷襄王即位，子兰、靳尚受到重用，他们对屈原的打击的迫害更甚，终于楚顷襄王“怒而迁之”，把屈原流放到江南 。随后，楚国被秦灭亡，流放中的屈原怀着未实现理想的悲愤与痛苦 ，自沉汨罗，以死来表明自己忠于祖国的心迹。
“匈奴未灭，何以家为？”
西汉时，匈奴贵族常出兵袭扰边疆地区，边疆人民生活 不得安宁。公元前123年，年仅18岁的将军霍去病率800精骑，直冲敌营，杀得匈奴人仰马翻。公元胶121年，他又两次率军西征，阵斩敌酋数名。公元前119年，他又率兵北征，长驱敌区2000里，对匈奴进行了大清剿。霍去病在抗击匈奴、保家卫国的边疆战场上，马不卸鞍、衣不解甲地度过了戎马一生。汉武帝为表彰他的功绩，曾亲自下令为他建造一座豪华府第，但是直到建造完工，霍去病连看也没去看一眼，气概豪迈地说道：“匈奴未灭，何以家为！”公元前117年，霍去病病逝，年仅24岁。为纪念 他对国家和人民的贡献，汉武帝在他墓前树起一尊“马踏匈奴”的石刻，象片他为国建勋的精神。
爱国英雄故事事迹简介篇5
第十二期支部主题党日活动中，学习关于弘扬爱国主义精神系列讲话。节选中国特色社会主义新时代，本人深刻认识到：
首先，作为一名党员不忘初心，牢记使命，永远把人民对美好生活的向往作为自己的工作出发点和目标，用自己的行动是否符合大多数人的利益来判断是非对错。我认为爱祖国与爱人民是统一的。
其次，作为一名卫生检验工作者，必须立足岗位，为服务对象找出病因，发现危害因素。用求真务实的科学精神分析每一份样本，只有将自己的事做好才能讲爱国，所以爱国与爱岗敬业也是统一的。
另外，作为一名新时代社会主义国家的公民，应当更加拓宽深沉的家国胸怀，有国才有家是中华优秀儿女流淌在血液里的不变基因。建功立业，是中国传统文化熏陶男儿努力上进的朴素情怀。我们还是处在社会主义初级阶段，我们的国家虽大，但是还应该更强。
回首40多年的岁月，我从耕种在田野里，到操作在实验台上;从昏暗的煤油灯下读书，到明亮的办公室上班。都是党领导人民改革开放，为我们过上美好的生活创造的物质基础，为每一个人出彩创造了可能，在脱贫的道路上“一个都不能少”的话语，让我们真切地感受到了祖国大家庭的温暖。
从北斗巡天，到人民衣食住行，我们国家都取得了显著成就，这样的祖国值得我们骄傲，必然会激起亿万人民更加强烈的爱国情怀
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