他是巴菲特的导师与人生合伙人，他是当今最伟大的投资思想家，他是伯克希尔·哈撒韦51年间19.2%年复合增长率的奇迹缔造者。理解商业社会和投资本质，必读这本书！本书全面收录了查理·芒格的个人传记与投资哲学，以及过去20年来芒格主要的公开演讲和媒体访谈，是每一个投资者不可不读的必备工具书。查理·芒格在商业社会取得了巨大的成功，他的独特思维方式，他对商业伦理的“洁癖”，他对终身学习的强调，可以给我们每一个普通人带来启迪。
「穷查理宝典：查理·芒格智慧箴言录」读后感2000字 第(1)篇
《穷查理宝典》
我们所了解的大部分都是一个点，没有将这些点连成线，也没有将线铺成面。人的自利性偏差，把成功的原因归于自己，把失败的原因归于外部环境。
1、总有人在某些方面比你优秀，你必须先成为下属，然后才能成为领导，人们应该学会扮演各种角色。不要妄自菲薄也不要目空一切，将身边的每一个人都当成老师，了解优秀的人的思维模式和逻辑，记录应该学习逻辑和品质，同时也记下犯的错误，避免再犯，也要和已逝的伟人成为朋友，多思考，多演练，不断的去修正自己
2、凡事往简单处想，往认真处就行，做好准备，在人生中抓住几个机会，迅速采取适当的行动，去做简单而合乎逻辑的事情。找出自己擅长的事情，然后持之以恒、乐此不疲的把它做好，一切应该尽可能简单，但不能过于简单
3、当你不得不完成一件事情的时候，不管你是否喜欢它，你都有能力去完成这项必须的任务，并且尽自己最大的努力去做好
4、正视现实，即使你并不喜欢它，尤其是当你不喜欢它的时候，直面你的大问题，别把他们藏起来，如果人们确实说了你不想听的话，你会自然而然的产生抵触情绪，你必须训练自己摆脱这种反应
5、我们试图理解一样看似独立的东西，我们将会发现与宇宙中的其他一切都有联系，做一件事的时候要调用自己已有的知识，同时寻求新的知识，将此联系起来，如果只记得一些孤立的事物，试图把它们硬凑起来，那你们无法真正地理解任何东西，如果这些事物不在一个理论框架里相互联系，你们无法将它们派上用场
6、耐心——克制人类天生爱行动的偏好；幸运来临的时候要保持头脑清醒；人的任务不是去看清远处模糊不清的事情，而是做好身边清楚的事情
7、你必须要有浓厚的兴趣去弄明白正在发生事情的背后原因，如果你能长期保持这种心态，你关注现实的能力会逐渐得到提高
8、一个使用工具的人应该了解它的局限性
9、把自己训练得更加的客观，拥有更多学科的知识，拥有跨学科的多元思维模型，不断的挑战和主动修正你“最爱的观念”，懂得自嘲同时也要懂得欣赏自己，最根本的人生哲学：准备、纪律、耐心、决心。
10、两种思维习惯：
（1）反过来想，总是反过来想
（2）收集各种错误判断的例子，然后仔细考虑怎样避免这些下场
11、晚年的最佳保护铠甲是一段在它之前被悉心度过的生活，一段被用于追求有益的知识、光荣的功绩和高尚的举止生活；过着这种生活的人从青年时代就致力于提升他自己，而且将会在晚年收获它们产生的最幸福的果实；这不仅是因为有益的知识、光荣的功绩和高尚的举止将会陪伴他终生，甚至直到他生命的最后一刻，也会因为见证了正直的人生的良心和对过往美好功绩的回忆将会给灵魂带来无上的安慰
「穷查理宝典：查理·芒格智慧箴言录」读后感2000字 第(2)篇
看了一半了，越来越喜欢这个有些啰啰嗦嗦、有些幽默感的小老头，在我还没有忘记之前做个小结[闭嘴]
在知识学习和能力提升方面，芒格非常推崇跨学科的学习，有一句话说得很对，这个世界不是按照分学科的方式构成的，所以不应该被学校的学科划分束缚了自己的思维。芒格认为每个人都应该掌握一些物理学、工学、会计学、微观经济学、心理学、统计学的知识；掌握重要学科的重要的基本原理，并把它们融汇在多个模型中，同时要在生活中运用这些模型指导自己的思想。这其中芒格尤其强调心理学的重要作用，也许是因为从事商业投资的原因，他更能够看到人因为妒忌、不耐心、不自律、狡诈，以及不容易察觉的思维谬误而引发的悲剧。掌握心理学知识，可以让我们更好地与别人沟通，更重要的是客观看待自己的思维，保持开放和平和的心态，这其实是最容易也最安全的让自己赚钱的方式。
与此同时，芒格也多次谈到要明确自己的能力圈，在自己的能力圈之内把事情做好。他多次说自己和巴菲特不大热心投资互联网企业，是因为他们认为这在他们的能力圈之外，我觉得这一点非常地真实，他们不是固执的寻找理由证明互联网企业不好，也不是懊悔自己没有更多地参与互联网企业发展的盛宴，而是坦言互联网于他们而言太难理解。这种做法正式芒格自己践行自己所推行的态度的证明。
说到这里，也就可以引申到芒格在个人性格特征、为人处事上的一些教育。要诚实、耐心、自律，同时也要敢于行动。把自己擅长的事情做到最好，而不应该执着于如何避免失败（做事时执着于成功会让自己眼光和心态狭隘）。对于自己不理解的事情大胆承认自己看不懂，尽量不要去碰。尽量追求让自己每天早上起来都比昨天更聪明，坚持下去。
虽然芒格对学校教育诸多挞伐，他依然认为学校教育的知识我们应该全面学习，但我们更应该自己主动去学习一些应该知道的普世智慧，活到老学到老。
最后，以芒格在强调心理学时引用的库克船长的小故事结尾。库克计划带领一批船员远航，但那个年代远航很容易患坏血病，最终只能痛苦地死去。经过了解，他发现荷兰船队的人员很少出现这种情况，因为带了泡酸菜。库克想让船员吃泡酸菜来预防坏血病，但一来这样船员会发觉他们将要进行远航从而恐慌，二来他们本身都吃不惯泡酸菜，对这个东西很排斥。面临这一困境的库克采取了一种绝妙的做法：他让官员们接连吃泡酸菜，并且确保船员们知道这一情况，但不允许船员们吃，持续一段时间后，库克下令，好吧，现在允许船员们每周吃一次泡酸菜吧，船员们欣然接受了泡酸菜。哈哈，这个小故事库克是怎么运用心理学的呢[鼓掌]