《入直召对选德殿,赐茶而退》

周必大

绿槐夹道集昏鸦, 敕使传宣坐赐茶。

归到玉堂清不寐, 月钩初照紫薇花。

被皇帝召见询问国事,对于臣子而言,自是大事。周必大当此恩遇,赋诗以抒怀,诗题即已明写其事。官员入宫朝见皇帝叫作“入直”,题中“入直”与“召对”相连,意即被皇帝召入宫内应对。

诗人“入直召对选德殿”事,在《宋史》卷三九一《周必大传》中有记载: 宋孝宗召周必大等三人在选德殿应对,以“在位久,功未有成,治效优劣”,“命必大等极陈当否”,周必大在退出选德殿后向孝宗上书陈述兵将与郡守变易过于频繁的弊病。《四朝闻见录》对孝宗夜召周必大入宫也有记载,却着重在金卮赐酒、玉盘贮枣的款待上。(见《宋人轶事汇编》卷十七)“入直召对”的原委本是一首长篇叙事诗的题材,但诗人以一首绘景记事的七绝来抒怀。

绝句以“敕使传宣坐赐茶”一句与诗题照应,将事情始末一笔带过,意思是皇帝派出使者传令入宫,朝见时皇帝赐茶款待。“归到玉堂清不寐”一句则是抒写被召见后的思想活动。“玉堂”是翰林学士院的代称,周必大当时在此供职。“归到玉堂”是直叙其事,“清不寐”是抒写情怀,“不寐”见其心潮起伏,“清”字是点睛之笔,反映出诗人此刻感情激动而不狂热,他在冷静地深深思索着朝政的得失;包含有国事重托的责任感在内,形象地展示了政治家的气度胸襟。

首尾两句是绘景。首句写黄昏入宫途中所见,末句写深夜退回玉堂后所见。乍看只是随所见而书,似与“入直召对”没有直接关系。其实不然,是“画中有意”(《白石诗说》),其中有诗人的匠心在。夏季的槐树本散发着细细的幽香,而黄昏已至,又是绿槐夹道,就给人以清幽、沉寂之感,而枝头上日暮返巢的乌鸦又为之涂上一层静穆的色彩,使画面色调偏于冷暗,景物中显示出的正是诗人被召见前肃穆的心情。末句之景与此不同,画面上,开放的紫薇代替了绿槐,如钩新月代替了昏鸦,气氛虽同样清幽,但色调偏于明丽。从“初上”二字可知诗人是看着下弦的新月冉冉升上花梢的,正与上句之“不寐”相照应。景物中所显示的是被召见后深沉而又充满希望和责任感的心情。值得注意的是这句暗中用典: 唐开元元年(713),改中书省为紫薇省,中书令(即宰相)为紫薇令。白居易为紫薇侍郎时,有《紫薇花》诗:“独坐黄昏谁是伴,紫薇花对紫薇郎。”周必大时为宰相,故用紫薇花写景,妙语双关,令人不觉。

此诗对“入直召对”的过程并没有具体记述,如果不了解那一段本事,通过明确的标题、简括的叙事和景物描摹,依然可以体会到孝宗此次召见决不同于汉文帝召见贾谊时的“不问苍生问鬼神”(李商隐《贾生》)的情景。这是由于诗人把丰富的政治历史内容隐含于写景抒怀之中,含蓄而不隐晦,既流露出对朝政的关切,又充满了画意诗情,耐人品味。

感谢您访问:生涯设计公益网!本文永久链接:https://www.16175.com/723004.html。侵删或不良信息举报请联系邮箱:121488412@qq.com或微信:aban618。
(0)

相关推荐

  • 语文考试文言文阅读技巧

    语文考试文言文阅读技巧   语文考试中文言文阅读是不可少的考点,那么文言文阅读的技巧到底又有什么呢?下面是小编想跟大家分享的语文考试文言文阅读技巧,欢迎大家浏览。   文言实词题 …

    古诗文 2022年11月30日
    30
  • 秋热――白居易诗词全集

    秋热 [唐] 白居易 西江风候接南威,暑气常多秋气微。 犹道江州最凉冷,至今九月着生衣。

    古诗文 2022年10月7日
    61
  • 本真即佛何待观心文言文

    本真即佛何待观心文言文   原文:   本真即佛,何待观心   心无其心,何有于观?释氏日“观心”重增其障;物木一物,何待于齐? 庄生日“齐日“方物”方,自的共同。   译文   …

    古诗文 2022年11月17日
    37
  • 辛弃疾――送湖南部曲

      送湖南部曲   宋代:辛弃疾   青衫匹马万人呼,幕府当年急急符。   愧我明珠成薏苡,负君赤手缚於菟。   观书老眼明如镜,论事惊人胆满躯。   万里云霄送君去,不妨风雨破吾…

    古诗文 2022年10月7日
    59
  • 写湖北襄阳古城的诗词大全

    襄阳古城,在襄樊市区汉水南岸,始建于汉代,迨至元末时大部被毁,明初,在原址上重筑,城高8米,周长6公里,四面六门,其角有子城,现全城轮廓尚存,尤以北城垣最为完整,小北门城楼仍耸立城…

    古诗文 2022年9月10日
    120
  • 中考文言文试题-参考

    中考文言文试题-参考   阅读下面的两段文言文,回答17-22题。(14分)   【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指…

    古诗文 2022年11月26日
    40
分享本页
返回顶部