教师职业规划之我要当教育家
教师的职业规划与憧憬。生涯设计公益网(www.16175.com)职业规划专题组推荐。
回顾本次培训，我由开始的为难到后来的喜欢，收获良多。参加过的培训有很多次，唯有这一次让我欣喜，让我充实。静静地一个人阅读材料、分析案例，让我的教育理论有了进步和提高；认真写帖、回帖，让我对自己的工作实践有了清晰的理论定义；老师中肯的评语给我鼓励，给我动力。本次培训，让我更爱自己的工作，并对自己的职业规划有了清晰的认识和理解，我要当教育家。下面我就自己对教育家应该具备的几点素质做一个简单的陈述。
一、热爱教育
热爱，我认为是一种态度，是凡事成功的根本，只要热爱，就一定会努力，就有可能成功。一个热爱教育的教师，会始终用一颗炽热的心去关爱学生，走近学生，营造健康和谐的师生交流环境；会始终站在学生的立场，想学生之所想，帮学生之所需。他们不因学生年龄小，而忽略学生的感受；不因学生犯错而训斥、指责；不因学生家境穷富而另眼相看。他们爱生如子，教书育人，学生的利益就是他们的利益，是高于一切的利益。在学生的眼中，他们不仅有师者之威严，更有父母般的亲切和温暖，还有朋友的真诚和宽容，他们在孩子们的心中是集师爱、父（母）爱、友爱于一身的天使。他们视“传道授业解惑”为己任，用自己的言行教育引导学生，教他们做人的道理，教他们学习的方法，帮他们解决各种困惑和疑问。
热爱教育的老师把教育当成了自己的事业，为减轻学生的学业负担，他们努力学习，不断提高自身业务素质，不断改进自己的教学方法，增强教学效果，提高教学效率。他们不会为了考试成绩而牺牲学生的兴趣和快乐，不会为了个人名利而急功近利伤及学生。他们工作的重点是如何激发学生的兴趣，如何让学生减轻负担，如何让学生轻松快乐地完成学业。给这样的老师当学生那是一种幸福，是一种快乐和享受，会让他们受益终生。这样的老师教出的学生一定是健康、阳光、向上的，一定会热爱学习、热爱生活。
二、懂得教育
教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。教育的作用和重要性何等清晰，所以，作为教育家必须懂得教育。我是一名小学教师，担任语文教学兼职班主任工作，多年来本着为学生全面、长远发展着想的理念，认真努力地工作着。小学教育主要是习惯养成，通过六年的教育和引导，我希望我的学生养成自觉、认真、有效的学习习惯，所以每一届学生从一年级开始，每个学期都有预设的目标，都有详细的设计方案和认真的实施过程。并且通过家长会、QQ群、博客等各种渠道协调管理，让家长理解我的思想，我的理念，以积极的态度参与到孩子的教育培养中，树立和孩子一起成长的理念，同时监督我的工作，并积极建言献策，支持我，帮助我实现工作目标。此外，我还利用工作之余，和各科老师谈心，了解学生的学习表现和发展状况，发现情况，及时解决，努力做好学生健康成长、全面发展的指导者和引路人。
20多年的从教经历，让我在自己的工作中找到了快乐，我认为自己对教育的意义有一定的理解，并用自己的努力收到了实效。我不敢妄自菲薄说自己懂得教育，但对班级管理是摸索出了一点点经验。
三、终身从教
终身从教是教育家应该具备的第三个条件，我觉得魏书生老师做得最好，他在担任教育局长期间还在一线任教，而且做得很好，可见他对教育的热爱和追求多么真实、多么执着。魏书生是我学习的榜样，是终身从教的楷模。由于身体欠佳，我想申请暂时调离一线岗位，但是一线工作的充实和快乐深深地吸引着我，我想利用假期尽快调养好身体，我会更加热爱自己的工作，也会缩短一点儿自己和教育家的距离。
本次培训让我对教育家产生了憧憬，我会付诸于行动，脚踏实地地从每一天开始，为实现美好的理想而努力。这就是我——一个普普通通的小学老师的职业规划和憧憬。