《“互联网+教育”:新学习革命》读后感_800字

《“互联网+教育”:新学习革命》读后感800字

教育改革,朝着信息化+生本课堂这两大方向发展,国家大力投资,打造现代化的生本课堂,激发学生的积极性和创造性,让课堂实现促进学生个性化发展,培育国家创新型人才的教育功能。我国处于高速发展阶段,教育当然刻不容缓。教育,关系着国家少年一代的灵魂发展,少年强则国强,教育失败,少年失败,意味着这个国家民族的失败。当然,教育改革的推行需要真正有着教育情怀的教师作为有力的促进者,如果教师队伍的本身热情不足,端着铁饭碗,一味盯着成绩好的学生不放,对于成绩差的学生不闻不问,那么课堂永远摆脱不掉传统的填鸭和满堂灌。本书分析了在互联网+时代下,教育的发展趋势,客观地阐述了一些教育发展的现象,以及这些现象存在的利与弊。作为教育者,本书还是非常值得推荐,只有教师的思维跟着时代的发展而不断充实和改变,教育才有可能不落伍。在推进教育改革过程中,不仅需要注意避免改革流于形式,更要避免因为经济发展,设备投资,师资配备的不同以及地方差异而引起的教育发展两极分化现象。育人者,当有着心系国家命运,心存民族未来的胸怀。投身教育事业之后,无论如何都要有着这份工作的荣誉感和使命感。困难,随时随地都有,但是要解决而非逃避。调皮的学生哪里都有,不过根据学校性质和办学方向的不同,多少存在差异而已,但不能因为学生调皮而没有了教育的前进动力。教育,或许并不高大上,但是绝对不可缺少。所以教师应当像本书所说一样,闻道有先,术业专攻。教师本身不落伍,理解学生,从正确的渠道去引导学生,且具备学科教学魅力的话,学生会被这个教师所折服,且会深深崇拜。不过,一个优秀的教师需要在长时间的不断学习和自我提高中成长,因此教师不仅需要有着一颗强大的心,足以承受不同的打击和压力,还需要一颗上进的心,有着与时俱进的学习精神和不可浇灭的教育情怀。

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