首先我们要清楚评价的目的是什么，那就是促进和鼓励学生。在此基础上，我认为教师可以从以下方面去写评价的内容。
1、 回忆成功的足迹，让学生在成功中找到自信
教师用鼓励赞扬的语言记录学生成功的事情，让学生在教师的表扬中感到存在感，增强自信心。
2、 娓娓道来，注意评价优秀生和后进生的语气
积极发现学生的优秀之处，委婉点出学生的不足之处，让学生感受到老师对他的关心和爱护。
3、 有效利用家长资源
让家长利用假期时间针对学生不足进行辅导，促进家校合作。
评价手册联系着学校和家庭，需要双方的共同重视，缺失任何一方都将减弱手册本身的作用和效果。
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文秘专业的学生，不妨参考下面的求职信—— 尊敬的领导： 您好！ 我是河南机电高等专科学校管理工程系文秘08级应届专科毕业生，我准备在贵公司谋求场务一职，以求长远发展…
一、玩弹弓打瓷瓶，危害电气欠文明。 二、爬电杆晃拉线，这样玩耍不安全。 三、通信线电视线，远离电线才安全。 四、电力小区是我家。治安消防靠大家。出门办事心莫慌。水电…
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