高二第一学期自我评价

。无论过去是失败还是成功,通通忘记,那已是历史,我要把经验和教训铭刻于心。面对新的挑战,要有信心和决心。“一个人如果失败了,并不证明他永远完了;如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了。”我的发展目标新学期刚开始,我觉得应该做好四个“心”一是收心,把暑假的以玩为主转变为以学为主的生活方式。二是决心,我要在新学期就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。三是恒心,在学习上下功夫,要持之以恒,战胜困难。四是爱心,不仅要提高学习,同时还提高品德修养。学期末的我这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触,通过不断地学习,我收获了很多.突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑。知识无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。 我的发展目标 这半学期过去了,应总结过去,弥补以前的不足。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。我会合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、娱乐的时间。我要用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。思想道德 自我评价自律、勤奋、有爱心、遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 ,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。思想道德事迹记录袋我有很好的人际关系,希望自己以后能更好的提升自身素质,创造自己闪耀的一片天空。学科学习记录语文:在语文学习过程中,我能够按时完成作业,课上认真听讲,主动参加讨论。每周写一篇周记,读几篇文章,开阔自己的视野。以后我应该更加严格要自己,努力做得更好。英语:课上认真听讲,课下按时完成作业。有不懂的就问,每天都读读单词,课文,在测试时尽自己最大的努力完成。考出一个满意的分数。思想政治:课上认真听讲,按时完成作业,按照老师的要求背诵每一天的学习重点。当自己的应用能力还是有些差,应该多多关注一些新闻,开阔自己的视野。学业情感自我评价我只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心,千万不要骄傲,应该再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。应该振奋精神,争取迎头赶上。 利希顿堡说“ 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉”合作与交流 自我评价我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的批评与建议!同时认真听取同学的见解,和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。合作与交流行为记录袋愿意合作与交流。在与他人合作学习和探究活动中,能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果;主动提供自己的资料和想法,与他人分享智慧,体验合作的愉快。尊重他人劳动成果;能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议;能对研究过程和结果进行评议,并与他人交换意见。运动与健康自我评价对于体育我有很强的热情,能够坚持每天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务,所以我很少得病,生命在于运动。而且体育对智力的发展有着积极的促进作用。审美与表现自我评价我喜欢绿色,因为绿色代表活力,代表希望,生机勃勃。所以我每当我遇到困难我都会努力去做,不放弃。审美与表现记录袋有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼


  这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。 总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面: 第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。 第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。 第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。 经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。 虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

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