秋季班主任工作总结

根据学院提出“教育教学质量年”,加大对学生的政治思想教育、素质教育、人文知识教育、技能教育、行为规范教育的要求,为提高学生综合素质,给学生提供一个良好的学习生活环境、增强团队合作精神,特制定如下工作计划:
  一、主题班会和主要工作:

  周次
  主 题 班 会
  主 要 工 作

  1
  学院学生工作会会议精神

  学习《学生手则》
  清查学生到校情况、对口高职情况、学生领取教材。教室、寝室调整。

  2
  讨论《学生手则》相关内容
  开学典礼,表彰优秀学生

  3
  崇尚科学、遵纪守法、拒绝**
  学生入党相关工作

  4
  人文知识专题
  班主任日常管理工作

  5
  如何做一个合格公民
  双差生的转化工作

  6
  演讲比赛
  组织02级学生参加演讲比赛预赛

  7
  职业道德教育
  班主任日常管理工作

  8
  人文知识专题
  班主任日常管理工作

  9
  组织期中考试复习工作
  鉴定不许下河游泳安全协议书

  10
  辩论赛
  组织02级学生参加辩论赛预赛

  11
  学生行为教育
  学生日常行为规范教育工作

  12
  环境保护宣传教育
  学生思想工作

  14
  安全教育
  班主任日常管理工作

  15
  法制教育
  班级网页制作展示

  16
  人文知识专题
  班主任日常管理工作

  17
  心里健康教育
  班主任日常管理工作

  18
  技能教育
  班主任日常管理工作

  19
  人文知识专题
  团评工作

  20
  组织期末复习
  学生期末工作

  21
  安全教育
  学生离校相关工作

  二、本学期基本工作要点

  1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如卡拉OK、网页制作等比赛。对在文娱方面表现突出的学生,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

  3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  6、做好弱势学生工作。弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。

  7、关心学生生活。关心学生的生活情况,经常光顾他们的宿舍,了解他们的生活状况、心里动向。

  8、学生即将走向工作岗位,对人文知识和口才方面急须锻炼,因此本期开展了一系列的人文知识专题以及口才训练,比如演讲赛、辩论赛。

  三、活动开展

  1、第二周举行开学典礼暨表彰大会。

  2、第六周举行学生演讲比赛。

  3、第十周举行学生辩论赛。

  4、第十五周举行班级网页制作比赛。(对现有班级网页进行更新)

  四、经费预算

  1、演讲比赛、辩论赛经费:一等奖一名,奖金40元;二等奖二名,奖金30元;三等奖三名,奖金20元,两项共需经费400元。

  2、班级网页制比赛设优秀奖一名,奖金60元、一等奖一名,奖金50元、二等奖一名奖金40元、三等奖一名,奖金30元,需经费200元。

  总计需要经费600元,希系上支持

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