小学党支部党史学习教育工作总结
一、开展党史学习教育情况:
为大力宣传和普及党史知识，教育党员、师生加深对党史的认识和理解，不断提高师生的政治思想，弘扬党的优良传统作风，根据上级部署，结合实际，积极开展了党史学习教育活动。
1.高度重视，强化组织。支部在制定年初党建工作计划中，支部将党史学习教育作为年度党建工作重要内容，结合实际，研究制定了《教育北片党支部党史学习教育的实施方案》，成立以支部书记为组长，组织委员和宣传委员为成员的学习工作小组。对支部开展党史学习教育活动进督促指导。
2.积极动员，营造氛围。3月份，支部召开了党史学习教育动员会，我片在职党员参加了会议，会议强调了开展党史学校教育的重要意义，提出了党史学习教育的具体要求，发放党史学习4本资料，要求党员自学并做好笔记，特别强调教师要把党史学习教育融入课堂。会后，各校积极利用宣传橱窗、党史学习教育宣传语，大力营造党史学习教育的浓厚氛围。
3.分层推进，务求实效。为扎实有效开展党史学习教育，各校采取分层推进的方式，积极开展党史学习教育。一是党员开展集中学。利用“三会一课”，开展党史学习教育专题学习，做到党员教师全覆盖;二是教师开展全员学，通过教师会学习，利用“学习强国”学习习近平台，学党史、悟思想、办实事、开新局;在学校微信群转发党史学习教育相关内容，引导全体教师主动学习党史，撰写学习笔记，推动党史学习教育落地见效;三是少先队员进行积极学。学校大队部组织少先队员学党史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。同时按照《党史学习教育进校园实施方案》要求，发挥少先队员的先锋模范作用，开展革命传统教育，开展“红心向党”学生读书征文活动，“红心向党”朗诵活动、“红心向党”红色经典传颂等活动，推动党史学习教育落地见效。
4、学党史，办实事。把学党史和办实事相结合，以支部为单位开展我为群众办实事实践活动。像我校、白土学校开展慰问五保老人活动，捐款扶贫、为社区志愿服务等，滑桥学校、金星学校、高潮学校组织党捐捐物助学、到村帮助贫困生、贫困家庭解决困难，为社区志愿服务。受到当地群众致好评。大部分党员教师学习党史之后，深受教育，化作爱岗敬业强大动力，努力工作，取得了可喜的成绩。
5、在建党100周年，我们召开了庆祝大会，各校也营造庆祝建党100周年氛围，开展相关庆祝活动，让师生知道中国共产党从是为人民谋幸福的，是全心全意为人民利益而工作的，是为中华民族谋复兴的。中国共产党带领全国人民进行革命斗争、社会主义建设、改革开放、中国特色社会主义建设，从而让中国人民站起来到富起来到强起来，全国人民过上了小康社会。让师生坚定了四个自信，增强了四个意识，明白没有中国共产党就没有我们现在幸福的生活。
二、党史学习教育中存在问题
(一)支部组织全体党员集中学习党史次数较少，对党员学习党史督促不到位。没有组织党员到党史学习基地参观学习。营造学习氛围不浓。
(二)理论学习不够深入。部分党员能够按要求学习党史，但对纯理论的学习仍存在惰性，学习不够刻苦，没有养成良好的学习习惯，学习的紧迫性不够，对深层次问题研究不够多、不够透彻。发下的4本资料学得不够深入。
(三)个别党员学党史，办实事意识不强，学党史就是学党史，没有把党史学习与实际工作结合起来，没能较好地开展办实事。不能做到时时处处始终以党员标准严格要求自己，有时把自己等同于一般群众，工作标准不高、思想进取不够、创新观念不强、党员先进性有所弱化，发挥党员先锋模范作用的自觉性不够。
三、改进方向
1、继续加强党史学习，下半年党建工作主要还是以党史学习为主。每个党员认真学好手头4本资料，利用强国学习习近平台，影视资料自觉加强学习。学史理，学史增信，学史力行。
2、提高担当意识、狠抓工作落实。大兴真抓实干之风，学党史，鼓实劲、办实事、求实效，狠抓工作推进落实，积极践行“我为群众办实事”，确保党史学习教育取得成效，以高质量党建助推学校高质量发展。