抓好基层 夯实基础
加强基层关工委组织和队伍建设
XXX乡关工委
XXX乡共38个行政村，全乡现有初级中学1所，22个班1823人；
小学38所，8个教学点5496人；
中心幼儿园1所，在园幼儿236个；
小学附属幼儿班34个，在班幼儿1867人。基层关工委 个，其中 个村关工委。几年来，我们始终把加强基层关工委的组织、思想、队伍、制度建设放在重要议事日程，作为落实关工委各项任务的首要任务。经过几年来的努力，XXX乡关工委组织的社会影响力逐渐加大，真正成为一支培育青少年的重要力量，为全乡的发展进步作出了应有的贡献。我们的几点做法和体会是：
一、领导重视，认真选配好基层关工委的领导班子
首先，乡党委、政府重视和支持关工委工作，将关工委工作纳入党政工作的议事日程，定期听取关工委工作汇报。我们认真履行关工委“组织、协调、支持、推动”的职能，积极主动工作，乡关工委坚持每学期对中心校关工委和村关工委进行两次督查，每次督查都向乡党委做口头或书面汇报，提出存在问题及解决问题的建议。乡领导指出个别村领导对关工工作重视不够，工作不力，要求各村党支部书记每月至少2次到学校走一走，问一问，帮助解决困难，中心校要召开各学校负责人会议，专题安排关工工作，切实把关心下一代工作落到实处。
其次，强化乡关工委组织建设。乡党委始终重视和支持关工委组织建设，制定了《XXX乡关于加强基层关工委领导班子建设的意见》，配备了一支强有力的领导班子，为保持工作的连续性，聘请退休干部及老教师担任关工委委员，同时由乡中心校、团委、妇联、派出所等部门负责人组成关工委成员。
第三，特别重视村及村校合一的关工委组织建设。在全面调查摸底的基础上，重点加强了村关工委组织建设。全乡有学校的村全部建立了关工委组织，村校合一的关工委，办公室设置学校；
没有学校的关工委，办公室设在村部。乡党委明确由村支部书记担任村级关工委主任，小学校长、选择适合的“五老”人员担任常务副主任，并吸收团支部、妇联、民兵和退休教师、老党员参加，关工委人员做到随缺随补，始终保持常年运转。
二、广泛发动，不断壮大村级关工委“五老”队伍
广泛动员“五老”人员关心下一代工作，始终是我们工作的重点。为充分发挥辖区内广大“五老”人员在关心下一代工作中的独特优势，通过“组建、管理、服务”三举措，有效整合“五老”资源，切实发挥“五老”作用。及时掌握了解新退下来的相对年轻的“五老”情况，并对“五老”的特长、爱好等进行统计，按照自愿参加、量力而行、就地就近的原则建好“五老”队伍，把更多的相对年轻、身体健康、有奉献精神、有影响力的老同志吸引到关心下一代工作中来。几年来，经过反复动员，精心组织，认真培训，已逐渐形成一支专兼结合的关爱工作队伍。
组建了“八大员”队伍。我们积极动员那些热心关工委工作、有奉献精神、在群众中有较大影响力的老同志，通过采取组织委托、群众推荐、自愿报名等方式，明确分工、发挥特长、增强关工委工作力量，推动关工委工作深入开展。特别是选择那些刚退休或者退居二线的老同志，充实到各级关工委的领导班子，成为村级关工委的带头人，通过他们进一步带动和吸引一大批热心人，不断壮大工作队伍，扩大关工委的影响。XXX村在村支部书记董清欣的带领下，吸收了退休回村的干部、教师、技术人员等，组成骨干队伍，经常集中碰头，交流情况，并由他们带动了十多位“五老”人员，常年开展关心下一代工作，使全村关爱工作不断推向前进，多年来全村没有一个未成年人违法犯罪，全村和谐之风盛行，得到全村群众的赞扬。
三、突出重点，倾心留守儿童教育帮扶
随着劳动力的大量转移，留守儿童也逐年增加，全乡留守儿童达1000余人。他们缺乏父母关爱、缺乏行为管教、缺乏亲情交流。为了让留守儿童健康成长，我们把做好留守儿童教育、呵护、关爱作为工作的重点。
一是建立健全关爱网络。建立了乡、村、校、“五老”人员和党员联系帮扶的关爱网络。落实每个留守儿童“爱心妈妈”、“代理家长”职责等制度，派选“五老”人员为留守儿童的联系人和监护人，他们经常进家入户了解和掌握留守儿童的生活、学习情况，及时解决他们的困难和问题。建立健全留守儿童档案，详细记载每个留守儿童家长的姓名、务工地点、收入情况、联系电话、儿童所在学校、思想联系人、经济帮助人等信息，做到一人一档，一个不漏，并定期统计汇总变动情况，凡是建档的儿童，都确保关心和帮扶措施落实到位；
做到学校、监护人、联系人互相沟通，及时掌握孩子各方面情况，并定期向其在外务工的父母通报。
二是营造氛围，形成强大关爱合力。我们发出“致留守儿童家长的一封信”，通过邮寄给监护人、“五老”人员上门宣传等形式，要求外出家长对留守孩子做到“三个一”，即每周打一个电话，每月与班主任联系一次，每年至少回家一次，加强家长与子女之间的沟通理解和亲情联系。
四、创新载体，推动基层关工委工作开展
开展关心下一代工作，必须借助有效的活动载体。近年来，我们不断创新理念，创新载体，使乡、村两级关工委工作不断发展，不断引深。
一是以学习为依托，充分发挥教育主阵地作用。关工委的工作对象是未成年人，全乡未成年人约10000人，在校学生有8000余人，占未成年人的80%以上，除未满3岁的幼儿，社会上未成年人只有2000余人，大都是未进入高中学习的未成年人，他们跟随父母外出打工。因此，关工委工作的重点是学校。各村关工委紧紧依托村学校，制定活动方案和开展系列关爱活动。全乡各中小学出现拾金不昧、互帮互学、风正气盛的新局面。
二是以“关爱明天，普法先行”为动力，抓好未成年人的普法教育活动。各村校均建立普法教育领导小组，乡关工委购置了《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律读本，发到各村。乡关工委和中心校组建普法宣讲团到各校宣讲，受教育人数达6000余人。校广播也定期播放法律知识，为青少年学法、知法、守法创造了良好氛围，促进了青少年的健康成长。
三是开展爱国主义教育读书活动，提高青少年的思想道德素质。关工委每年选择一个主题，每年一种形式，使活动开展得生动活泼，富有成效。在去年以“中国梦”为主题的基础上，今年，全乡中小学都开展了以“再续中国梦”为主题的读书活动。同时，我们把活动由学校推广到社会。通过读书活动激发了广大青少年热爱党、热爱祖国、热爱家乡的思想感情。通过组织演讲比赛、歌咏会、文艺汇演等活动，激发青少年立志“中国梦”的情怀。
近年来，我乡关工委在上级关工委的正确指导下，在乡党委、政府的高度重视和大力支持下，做了一些工作，也取得了一些成绩。但离形势的发展和人民的要求仍有很大差距，急待我们在今后的工作中改进。在以后的工作中，我们将认真查找不足，求实创新，奋力赶超，努力开创全乡关心下一代工作的新局面。