在全县“两学一做”学习教育启动
大会上的讲话
同志们：
经县委研究决定，今天召开全县“两学一做”教育启动大会，主要目的是贯彻落实中央和省州“两学一做”有关文件精神，启动开展全县“两学一做”学习教育，切实增强全县党员干部的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，积极争当信念坚定、改进作风、干事创业的模范，以实际行动在脱贫攻坚中做表率，力争做一名真正合格的共产党员。
刚才，****同志宣读了《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》。下面，我就“两学一做”学习教育讲三点意见：
一、统一思想，提高认识，切实增强“两学一做”学习教育的思想自觉
“两学一做”学习教育指向明确、路径清晰，既是党中央持续巩固深化作风建设成果的重要举措，更是面向全体党员开展党内教育的生动实践。全县各级党组织和全体党员要充分认识到开展“两学一做”学习教育的重要意义，深刻把握“两学一做”学习教育的现实要求，不断推动全县党员队伍思想作风建设取得新成效。
1.开展“两学一做”学习教育是全面从严治党的需要。党的十八大以来，党中央始终坚持党要管党、从严治党，从战略高度对党的建设进行新谋划、新布局，形成了全面从严治党的重要思想。我们开展“两学一做”学习教育的目的，就是要求我们全体党员干部进一步坚定理想信念和宗旨意识， 全面落实从严治党要求，着力解决党员干部自身在思想、工作、作风等方面存在的突出问题，努力建设一支讲政治、顾大局、懂发展、作风好的党员干部队伍，
2.开展“两学一做”学习教育是凝聚发展力量的需要。随着深化改革和依法治国方略的全面实施，我们面临着脱贫攻坚、经济社会发展的双重任务，这就需要我们把方方面面的智慧力量凝聚起来，形成群策群力促发展的工作强大合力。因此，各级党组织和广大党员要深刻认识“两学一做”学习教育的重要意义，切实激活基层党组织战斗堡垒作用，充分发挥全县党员先锋模范作用，在走“农文旅”一体化发展新路、创建“两个示范县”的战略实践中当好排头兵、领头雁，打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为全县脱贫攻坚决战决胜提供坚强政治、思想和组织基础。
3.开展“两学一做”学习教育是提升干部能力的需要。当前，党情国情世情复杂多变，我们党既面临着执政以来前所未有的困难与挑战，又肩负着重大的政治责任、社会责任、历史责任，实现中华民族伟大复兴的目标更加紧迫。具体到我们**，少数党员爱党、忧党、兴党、护党的意识仍然有待加强，投身脱贫攻坚、全面建成小康社会伟大实践的自觉性、主动性仍需增强，能力水平有待进一步提升。全县党员干部要在学习教育中，进一步深刻学习掌握习近平总书记系列重要讲话精神，尤其是治国理政的新理念、新思想、新战略，使自己的知识结构更加趋于科学合理，使各项工作更能体现时代性、把握规律性、富有创造性。
二、夯实基础，抓住关键，积极营造 “两学一做”学习教育的浓厚氛围
开展“两学一做”学习教育，学是基础，做是关键。学要带着问题学，做要针对问题改。全县各级党组织和全体党员干部要主动学习党章党规，守住为人、做事的基准和底线；
坚定政治理念，突出问题导向，改进工作作风，积极营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围。
一要创新方式学习，切实做到真学真懂。要始终把学党章党规、学系列讲话作为“两学一做”学习教育的重中之重，通过集中学、专题学、研讨学等多种方式，强化日常学习；
开展“学党章，守党规”知识竞赛，做到精准学习，坚持逐条逐句、刨根问底、站高望远，在读原著、学原文、悟原理中固本培元，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”。要着眼于党和国家事业的新发展对党员的新要求，认真组织党员领导干部专题民主生活会、党支部专题组织生活会，进一步“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，自我对照党性修养高不高，常态化开展“三会一课”等活动，进一步深刻理解“为了谁、依靠谁、我是谁”，自我审视党员意识强不强，及时纠错纠偏，切实做到学深悟透、真懂真用。
二要突出导向学习，切实做到立学立行。任何一个党员的党性修养、思想觉悟和道德水平，既不会随着党龄的积累也不会随着职务的升迁而自然提高，需要通过不断改造主观世界、加强品格陶冶来树立坚定的理想信念。因此，坚持问题导向、解决突出问题是“两学一做”学习教育的内在要求。近年来，我县干部队伍整体素质得到了提升，精神面貌得到了改观，但依然还存在一些突出问题和不足。比如：有的需要干工作、做表率时靠边站，享受惠民政策、提拔任用时挤破脑袋往前冲；
有的牢骚满腹，推诿扯皮、怨天尤人；
有的只当看客，不敢担当；
有的只讲他人，不讲自己，对别人马列主义，对自己自由主义等等。尤其是要突出解决好当前我县存在的脱贫攻坚信心和干劲不足，干部队伍中“戾气、邪气、惰气、酒气”严重的突出问题，切实做到边学边查边改、立说立行立改，把全体党员在学习教育中激发出来的干事创业、奋发进取精神，转化为推动改革发展、脱贫攻坚的强大动力。
三要结合实际学习，着力服务脱贫攻坚。当前，全国开展大扶贫、补短板是我们最大的机遇；
创建“两个示范县”，走“农文旅”一体化发展新路，坚决打赢脱贫攻坚战是**当前面临的根本形势。全县各级党组织和全体党员干部要结合**实际，将“农文旅”一体化发展和脱贫攻坚与“两学一做”学习教育结合起来，通过学习进一步提高工作的主动意识、全局意识和责任意识，积极与各部门对接沟通，认真统筹谋划好“农文旅”一体化发展和脱贫攻坚路径，加快推进“农文旅”一体化发展。要把“两学一做”学习教育和“纪律大整顿、作风大改善、信心大提升”专题教育活动结合起来，引导广大党员干部始终保持冲锋姿态、冲刺状态，不断寻路径找动力，紧张快干，立说立行，比效率赛效益，彻底消除部分党员干部“工作中慢慢吞吞、生活中议论纷纷”的精神状态。要把习近平总书记视察贵州的重要讲话精神，赵乐际部长、陈敏尔书记视察**的重要讲话精神纳入“两学一做”学习教育的重要内容，深刻领会协调推进“四个全面”战略布局，积极适应经济发展新常态，守住发展和生态两条底线，培植后发优势，奋力后发赶超，为加快推进“农文旅”一体化脱贫发展和脱贫攻坚提供理论支撑。
三、精心组织，示范带动，务必确保“两学一做”学习教育取得实效
组织开展“两学一做”学习教育，是全县党员干部的一项重要政治任务。学习教育要求高，涉及面广，社会期望大，必须把组织领导贯穿始终，坚持示范带动学，确保“两学一做”学习教育顺利开展。会上下发了“两学一做”学习教育实施方案，希望大家回去以后认真学习领会，切实抓好贯彻落实，务必确保“两学一做”学习教育取得实效。
一要强化责任落实。县委组织部要精心谋划，周密部署，科学安排，量化目标管理，细化责任措施，按时序统筹推进“两学一做”学习教育的开展。各级党组织要高度重视，切实把“两学一做”学习教育统筹谋划好，整体推进好，着力促进本乡镇、本部门单位党员干部作风建设。党委组织部门干部要主动参与、自觉践行“两学一做”学习教育，充分履行好学习教育的组织者、参与者职责，既当好“教练”又当好“学生”。
二要强化督查指导。围绕“两学一做”学习教育目标要求，进一步明确“两学一做”学习教育总体安排，制定考核办法。要坚持分类指导，从各乡镇、各部门单位实际出发,根据具体情况,分类提出学习要求，积极研究推进措施，把总体要求与重点指导有机融合。结合全县各项工作开展情况，县委县政府督查室要通过调研督导、专题汇报、随机抽查、明察暗访等形式，开展常态化督查，确保“两学一做”学习教育扎实推进、取得实效。
三要强化示范带动。县委常委会和各位常委同志，要充分发挥“两学一做”学习教育的示范带动作用，切实做到以实际行动争当合格党员。要立足岗位实际，在“抢抓机遇、用好政策；
勇于担当、攻坚拔寨；
开拓进取、走出新路；
真抓实干、推动落实；
严于律己、守住底线”五个方面争当先锋。全县党员干部要大力弘扬“不相信有完成不了的任务、不相信有克服不了的困难、不相信有实现不了的目标”的“三不相信”精神，切实把担当精神牢牢根植于日常工作之中，主动担当，主动履职，执行上级决策部署的时候“我先来”；
碰到矛盾困难的时候“让我来”；
遇到大事难事的时候“我能行”。既担得起权力，又担得起责任；
既担得起当下，又担得起未来。全体党员干部要积极争做脱贫攻坚的策划人、引路人、带路人，积极向上级各部门协调争取项目资金。带头流转土地、学技术、做产业；
带头建立农业合作社、对接市场、拓展农产品销路。要着力引导群众加强学习，积极帮助群众理清脱贫思路，主动帮助群众发展集体产业，切实发挥示范带动作用。
四要强化宣传引导。充分运用报刊、电视、网站、微信、手机报等媒体，通过新闻报道、典型宣传、言论评论、工作综述、专题专访等形式，广泛宣传“两学一做”学习教育的目的意义，集中反映“两学一做”学习教育带来的新变化、呈现的新气象，加强正面宣传和舆论引导，为“两学一做”学习教育健康有序开展营造良好氛围。对学习教育中出现的律己不严、作风漂浮、效能低下等突出问题，要予以曝光亮丑，发挥警示惩戒作用。要及时总结提炼学习教育中的好经验和好做法，并以此推动探索在“两学一做”学习教育中加强党员干部队伍建设的有效办法和务实举措。
同志们，积极开展“两学一做”学习教育，全力推进脱贫攻坚，根本在于担当、关键在于行动。让我们坚定信念，振奋精神，奋发有为，扎实工作，全力推进全县各项工作再上新台阶，为坚决打赢脱贫攻坚战积极奋斗。